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Leer y comprender. Actividad 5
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- 1221 visitas
Indica qué opinión tenían los dueños de la casa sobre cómo les había quedado la vivienda:
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Leer y comprender. Actividad 8
EduBook Organización
- 1222 visitas
Escribe para qué se utilizaban los siguientes aparatos, cuando los dueños de la casa se hicieron amigos del señor Knorps: lavavajillas ascensor triturador de basuras horno aspiradora reloj frigorífico
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Gramática. Actividad 5
EduBook Organización
- 1228 visitas
Escribe oraciones con estas parejas de preposiciones: a / ante con / contra de / desde para / por en / entre sin / sobre
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Evalúo mis competencias. Actividad 3
EduBook Organización
- 1228 visitas
Observa, lee y contesta a las preguntas: ¿Qué bombilla tiene más potencia eléctrica? ¿Cuál dura más? ¿Qué bombilla es más cara? ¿Y la más barata? ¿Cuál comprarías? Averigua qué tipo de…
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Para leer más. Actividad 11
EduBook Organización
- 1220 visitas
En parejas, realizad un mural en el que expliquéis cuál es el proceso para elaborar un periódico escolar. A continuación, podéis exponer vuestro trabajo al resto de compañeros.
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El duende de las palabras. Actividad 3
EduBook Organización
- 1222 visitas
Eficacia lectora. Lee con rapidez, y sin equivocarte, el trabalenguas que tienes a continuación:
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Ortografía. Actividad 4
EduBook Organización
- 1230 visitas
Completa estas oraciones con algunas de las palabras que has aprendido: Cuando llegaron Andrés y sus amigos les dije: ¡! La bella durmiente se pinchó con la punta del . Ayer por la tarde pude el…
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Practico competencias. Actividad 1
EduBook Organización
- 1220 visitas
Observa la carta que tienes a continuación, elabora tres menús distintos con los platos que hay y, después, contesta a las preguntas: ¿Qué menú es el más barato de los que has hecho? ¿Y cuál es…
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Introducción
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- 1228 visitas
¿Qué diferencia„ hay entre esta„ do„ calle„? ¿Circulan coche„ en la„ do„ calle„? ¿Cómo se llaman esto„ objeto„? ¿Para qué sirven? ¿Qué medio„ de transporte ve„?…
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El presente
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- 1222 visitas
Lo que estás haciendo o lo que está ocurriendo ahora forma parte del presente. El presente es ahora mismo. Señala lo„ objeto„ del pasado y lo„ del presente: