Fixa't com es parteixen les paraules que tenen dígrafs:

Fixa't com es parteixen les paraules que tenen dígrafs: Digues si els dígrafs d'aquestes paraules se separen o no se separen: fetge ulleres néixer guitarra vergonya classe col·legi

Fes dues frases per a dos cartells en què hi surtin les paraules que has...

Fes dues frases per a dos cartells en què hi surtin les paraules que has completat a l'activitat anterior. Inventa dues situacions en les quals es podrien fer servir els cartells que has preparat.

Conferència

Mira la imatge i contesta les preguntes seguint la mateixa estructura:

Mira la imatge i contesta les preguntes seguint la mateixa estructura: Qui és la teva cosina? És l'al·lota que... Qui és el teu veí? ... Qui és la teva entrenadora? ... Qui és el teu monitor…

Quina lliçó treus d'aquesta història? Tria la dita que s'hi adiu més:

Quina lliçó treus d'aquesta història? Tria la dita que s'hi adiu més: A boca tancada no entren mosques. Tal faràs, tal trobaràs. Cap animal ensopega dues vegades amb la mateixa pedra. El…

Escribe no caderno as partes do conto da lectura:

Escribe no caderno as partes do conto da lectura:

Engádelles sufixos a estes nomes e adxectivos e forma verbos:

Engádelles sufixos a estes nomes e adxectivos e forma verbos:

Por parellas, elixide unha destas situacións. [...]

Por parellas, elixide unha destas situacións. Un de vós empregará unha linguaxe correcta e o outro non. Despois invertide os papeis: O profesor ou profesora explicando unha lección de matemáticas.…

Abans de començar - El dossier i el treball

Objectius didàctics Llegir un text i comprendre’n el contingut bàsic. Repassar el concepte de vocal tònica i vocal àtona. Distingir les vocals obertes de les tancades. Distingir homòfons en cas…

Activitats finals - El dossier i el treball

Un treball ben presentat és com una taula ben parada: invita a llegir-lo. Imagina't amb quina bona disposició llegirà el teu treball la persona que l'ha de jutjar si el presentes com cal.…