Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
El juego y su estructura interna en relación con el trabajo de la condición físi
Editorial Graó Organización
- 2231 visitas
Uno de los recursos metodológicos que el profesorado utiliza de una forma generalizada en las clases de educación física es el juego. En este artículo definiremos el concepto de juego y analizaremos…
-
Pensar, hablar de la muerte y comprometerse con la vida..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 1834 visitas
Cada día son más los profesores que se plantean la conveniencia de dejar de ocultar la temática de la muerte permitiendo emerger su presencia vinculada tanto a los diferentes campos del conocimiento…
-
La escuela: una amiga en el duelo..
Editorial Graó Organización
- 2224 visitas
Merece la pena que los educadores y educadoras sepamos cómo afrontar las reacciones del alumnado cuando muere alguien cercano, que les enseñemos a respetar y apoyar el duelo de los afectados, y les…
-
Abiertos a nuestro entorno..
Editorial Graó Organización
- 2227 visitas
Que las cuatro paredes del aula no nosmpidan fomentar en el alumnado elnterés y la preocupación por ser 3 "S": sostenible, saludable y solidario. aprendizaje, enseñanza, educación,
-
«A pensar también se aprende» en la formación del profesorado..
Editorial Graó Organización
- 2226 visitas
La revista Aula de este mesnvitó para la sesión "Debate" cuatro asesores de los centros de formación de profesorado de España para dar su opinión sobre como "aprender a pensar" en…
-
La educación física y su imagen social a la luz de las prácticas de evaluación y
Editorial Graó Organización
- 2227 visitas
Las prácticas evaluadoras dejan sentir sunfluencia sobre la calidad y significado de un proyecto educativo. A través de la mayor o menor relevancia atribuida a unos contenidos, con respecto a otros…
-
Convención sobre los Derechos del Niño.
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 1839 visitas
Convención de los Derechos del Niño, ONU, educación, legislación,
-
La relación profesorado-familias en educación infantil: actitudes y roles..
Editorial Graó Organización
- 2230 visitas
Este artículontentandagar sobre las percepciones que tanto el profesorado como las familias tienen sobre los papeles que asumen cuando se relacionan entre sí. Asimismo, se ha querido explorar la…
-
Búsqueda filosófica y pensamiento reflexivo en el aula. Los derechos de los niño
Editorial Graó Organización
- 2233 visitas
Presentamos una propuesta didáctica que permite a los estudiantes de los últimos cursos de primaria y los primeros de la ESO reflexionar sobre sus derechos a partir del cine, con unos objetivos claros…
-
Mirando atrás, con agradecimiento..
Editorial Graó Organización
- 2231 visitas
En el siguiente artículo explico brevemente el recorrido por el proyecto de Filosofía 3/18niciado hace casi veinte años. Hablo de cuatro momentos, que corresponden a los cuatronstitutos en los que he…