Educando Corazones: Una tasa de rechazados del 12%

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Lectura de proximitat. Sobre la raonable relació de la biblioteca d’

El pla de lectura del centre troba suport en el bon funcionament de la biblioteca escolar, però considera que la biblioteca d´aula també té una funció important. No hi ha oposició, totes dues són…

COMLIN un modelo de acción formativa.

A partir de una demanda colectiva, surgió la necesidad de poner en marcha un proyecto en red y de intercambio para compartir experiencias y potenciar el crecimiento profesional, con un objetivo común:…

L'humor en l'educació. Un tema ben seriós

Aquest article presenta una reflexió sobre l´humor des del punt de vista pedagògic. S´hi analitza el concepte de l´humor per destacar-ne les variables que el componen. S´hi identifiquen les…

La evaluación de las direcciones de los centros. Una oportunidad para la mejora

En vista de la investigació i de la pràctica educatives, esdevé essencial, en els processos de canvi i transformació, disposar d´uns equips directius estables que liderin els centres docents per…

COMLIN-FIC: una nueva visión de la formación. Avanzando en el desa

Plantear la formación como una herramienta de desarrollo profesional implica proponer procesos de formación que capaciten al profesorado en conocimientos, destrezas y actitudes para desarrollar…

¡Contamos con todos!.

La escuela pública Pardinyes de Lleida, que se define como comunidad de aprendizaje, busca una educación participativa de la comunidad a fin de conseguir dos objetivos simultáneamente: una buena…

Dificultades de comportamiento: centrarnos en lo positivo.

Cuando un alumno nos llama la atención porque muestra un comportamiento problemático, solemos centrarnos en lo que hace mal. Es natural centrar la atención en las discordancias, en primer lugar…