Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Aprender a escribir
- imprimir ejercicios de matemáticas
- Posibilidades expresivas del cuerpo
- Tripticos de experimentos
- Alemán-Lengua extranjera
- Lagos de Oceania
- Actividades acuáticas
- Música electrónica
- Aprender a dividir
- Múltiplos de 2
- Actividades de lógica
- Colonización de América
- Tangram interactivo
- actividades para primaria
- Niños conflictivos
-
Sintetitza. Les activitats terciàries 04
EduBook Organización
- 1163 visitas
Per què s'han generalitzat els nous serveis? Indica'n alguns exemples:
-
Ho sabies?
EduBook Organización
- 1170 visitas
L'any 2010 se celebraren una cimera europea sobre insularitat, a Palma, i un seminari al Parlament Europeu, a Brussel·les, per consensuar propostes de millora del tractament dels territoris…
-
Sintetitza. Efectes del turisme a les Illes Balears 2
EduBook Organización
- 1168 visitas
Indica qualcuns dels efectes negatius que provoca en el medi ambient de les Illes Balears l'afluència massiva de turistes.
-
Avaluació 02 - L'organització de l'espai urbà
EduBook Organización
- 1161 visitas
Quina influència té el fenomen de la globalització en una mateixa ciutat?
-
Sintetitza. Les migracions en l'actualitat (2)
EduBook Organización
- 1167 visitas
Descriu les diferents tipologies de població emigrant que existeixen en el món:
-
Avaluació final tema 03 act 04 - L'Univers i el Sistema Solar
EduBook Organización
- 1159 visitas
Explica l'evolució d'una estrella com el Sol, és a dir, de dimensió mitjana.
-
Autoavaluació tema 07 act 07 - L'escorça terrestre
EduBook Organización
- 1159 visitas
Tria en cada cas el tipus de mineral. cinabri diamant guix halita magnetita mica moscovita
-
Sintetitza 1.1
EduBook Organización
- 1169 visitas
Quines condicions té la Terra que hi permeten l'existència d'éssers vius?
-
Sintetitza 3.1
EduBook Organización
- 1165 visitas
Què és un organisme? Defineix un organisme unicel·lular i un organisme pluricel·lular.
-