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Expresión oral
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Objetivos didácticos Leer mentalmente y de manera expresiva, textos narrativos y adivinanzas. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. Analizar audiciones, producir mensajes orales:…
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Les grafies j/g i x/ix
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1. Les grafies j / g S'escriu j davant les vocals a, o, u: jove. S'escriu g davant les vocals e, i: genoll. Excepcions. S'escriu j: Davant dels grups -ect- i -ecc-: objecte, injecció... En…
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Avaluació final - El text poètic: els recursos retòrics
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Damunt mon vaixell Damunt mon vaixell l'arc de Sant Martí com un gran cinyell. Totes les sirenes engronxant-se en ell. Joan Salvat-Papasseit La poesia fa servir el llenguatge d'una manera…
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Llengua oral i llengua escrita
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Llengua oral i llengua escrita Introducció a la literatura i al comentari de text
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Consejos para ayudar a niños con dislexia
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Niños con dislexia, un proceso para ayudarlos Cuando a un niño le queda difícil expresar a través de la escritura sus ideas en forma correcta, puede estar sufriendo un problema…
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10 pautas para una autoestima sana en los niños y niñas
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La AUTOESTIMA es fundamental para el desarrollo del niño y para una vida exitosa y feliz. La autoestima es la capacidad de quererse de estimarse a uno mismo y esto…
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Omisiones y silencios: notas para una enseñanza no discriminatoria en la histori
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La enseñanza de la Historia del Arte se basa en programas que reproducen una visión androcéntrica y sesgada de esta disciplina en la que las mujeres están ausentes. Estanvisibilidad se manifiesta…
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Fomento y desarrollo de la lectura en el aula..
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Es evidente que el centro educativo no es responsable exclusivo del desarrollo del hábito lector y delnterés por la lectura --fuentenagotable para el gozo, el conocimiento, lanformación--. No…
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Literatura y mito: una experiencia de aula..
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El artículontenta describir una serie de actividades de clase de literatura situando el trabajo en una determinada concepción de la didáctica de la asignatura: la que antepone lamportancia del…
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Matemáticas y filosofía: ¿una buena amistad?.
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Hace unos cuantos años, con la intención de hacer más atractiva y útil a un grupo de 3║ de la ESO la hora semanal alternativa a la asignatura de religión, propuse a los alumnos dedicar el primer…
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