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Una perspectiva coeducadora de la didáctica de la historia..
Editorial Graó Organización
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El título que encabeza este texto corresponde al del proyecto dennovación educativa que estoy llevando a cabo en elES de Pallejà. Este proyecto es resultado de un largo proceso denvestigación…
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Nuevos escenarios para compartir y construir conjuntamente conocimientos. Innova
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Nuestra participación en el proyecto COMConèixer: construcció col·laborativa de coneixement se basa en una manera determinada de concebir la educación escolar, donde el conocimiento y…
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Los tiempos escolares en el marco de una ciudad educadora. Un proyecto educativo
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El proyecto educativo Los tiempos escolares en el marco de una ciudad educadora es una propuesta educativa, de ámbito municipal, que pretende enriquecer, colaborar y hacer realidad el concepto de…
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El juego de simulación. Diseño, desarrollo y evaluación de una actividad para en
Editorial Graó Organización
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Este artículo es el resultado de la experiencia de formación cooperativa de un grupo de profesores de economía en secundaria, que nos propusimos aprender reflexionando sobre la puesta en práctica de…
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La historia oral en el aula. El Proyecto ARCA: La persistencia del silencio desp
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El uso de la historia oral en el aula posibilita que los alumnos, además de adquirir los conocimientos históricos al uso, se aproximen y valoren las distintas experiencias que otras personas, cercanas…
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¿Son las plantas imprescindibles para la vida en nuestro planeta? Una propuesta
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Se presenta una propuesta de actividades sobre lamportancia de las plantas para el mantenimiento de la vida en la Tierra, dirigida a la enseñanza secundaria de adultos a distancia, así como una…
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Reflexiones aquí y ahora sobre el papel del asesor psicopedagógico en los centro
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Centros abiertos y actividades complementarias.
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En los modos de hacer de nuestros colegios e institutos hay dos hábitos bastante comunes sobre los que pretenden incidir algunas iniciativas de la administración educativa y que merecen alguna…
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Las situaciones problema... años después.
Editorial Graó Organización
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Este artículo contiene una entrevista realizada a Philippe Meirieu en torno al concepto de situación problema que acuñó hace ya más de veinte años inspirado en la pedagogía de la situación…
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Ensenyament de les ciències naturals
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