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Forests, an example of sustainable development in action
EduBook Organización
- 1761 visitas
Look at the system for exploiting the resources of trees that does not put the regeneration of the forest at risk. This way, the resource is preserved for future generations. Why does the forest have to…
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Complete. Prehistoric objects
EduBook Organización
- 1751 visitas
Complete the information about these typical objects from Prehistory. First identify them, then indicate their use and material and, finally, put them in chronological order:
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Calcula. Fuerzas 2
EduBook Organización
- 1756 visitas
Una patinadora de 50 kg se desplaza sobre una pista horizontal a una velocidad de 3 m/s. Si frena hasta pararse tras recorrer 100 m, determina (poniendo atención en los signos): El trabajo de frenado…
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Clasifica. Metales y no metales
EduBook Organización
- 1757 visitas
Selecciona en cada caso si se trata de un metal o de un no metal:
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Propiedades de los elementos
EduBook Organización
- 1751 visitas
5.1. Propiedades periódicas Cuando Mendeleiev publicó su tabla periódica dejó cuatro casillas vacías porque supuso que faltaban elementos por descubrir. Su predicción se fundamentaba en dos hechos…
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La vida del jornalero
EduBook Organización
- 1759 visitas
En Baena morían diariamente de hambre diez o doce personas. Nutridos grupos recorrían las calles pidiendo pan; la cárcel se llenaba de reos de hurto y robo, a quienes se dejaba ir a declarar sin…
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Observa. Establecimientos comerciales
EduBook Organización
- 1750 visitas
Observa la ilustración y contesta las preguntas: Describe la imagen e identifica los personajes y los diferentes elementos que aparecen en ella. Explica cuál era el principal objetivo de los…
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Autoevaluación final T10 07 - Tiempos de confrontación en España (1898-1...
EduBook Organización
- 1749 visitas
Fijate en el dibujo, y realiza la siguiente actividad: Indica el número a que corresponde cada parte de la imagen:
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