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Todos juntos preparamos un regalo.
Editorial Graó Organización
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enseñanza, educación infantil, infancia,
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Homosexualidad y familia: los hijos en familia homosexual..
Editorial Graó Organización
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La homosexualidad es una orientación del deseo compatible con la salud personal y social, por lo que debe ser aceptada. Los homosexuales deben tener los mismos derechos y obligaciones que el resto de…
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¿Qué es más beneficioso: aprovechar una tendencia o luchar contra ella? Cambio d
Editorial Graó Organización
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El artículo pretende coadyuvar en la creación de conciencia sobre la necesidad de redimensionar la potencialidad de las TIC en su papel transformador de la educación superior, en el contexto de un…
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Experiencia vivida: una visita inesperada en el aula..
Editorial Graó Organización
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Mi experiencia profesional a lo largo de los últimos años me ha demostrado que los niños y niñas denfantil tienen "curiosidades" en relación con el mundo que les rodea. Hemos descubierto…
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Presentación de la monografía: La enseñanza no-formal de las ciencias.
Editorial Graó Organización
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aprendizaje, enseñanza, ciencia,
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Proyecto Turkana. Proyecto de mejora de la convivencia en institutos de secundar
Editorial Graó Organización
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El Proyecto Turkana nace con elnterés de paliar un número creciente denconvenientes que se observan en diversosnstitutos de la zona de Fuenlabrada. educación, desarrollo profesional del profesorado,
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Una experiencia de utilización de los recursos multimedia en el aula..
Editorial Graó Organización
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¿Cuáles son las tendencias, posibilidades, dificultades y modos demplementación de estos recursos audiovisuales,nformáticos y telemáticos en el aula? En este artículo se describe la experiencia de…
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Presentación de la monografía: La geometría, una enseñanza imprescindible.
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enseñanza secundaria, geometría, matemáticas, pedagogía,
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La estrategia de elaboración de un superventas: «El código da Vinci».
Editorial Graó Organización
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Matemáticas para todos. Enseñar en una aula multicultural..
Editorial Graó Organización
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Cuadernos de Pedagogía, n. 53. 2007, Horsori -CE de la Universidad de Barcelona. enseñanza, educación, libros, matemáticas,