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Recursos educativos
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Protocol de Kyoto
Tiching explorer Organización
- 13 lo usan
- 4879 visitas
Informació del Protocol de Kyoto proporcionada per l'associació Ciment Català.
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La sílaba tónica
Genmagic Organización
- 2 lo usan
- 6637 visitas
Aplicación interactiva en la que tenemos que señalar la sílaba tónica de las palabras que nos piden.
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¿Cómo se calculan las probabilidades?
Tiching explorer Organización
- 7009 visitas
En esta página se incluyen dos ventanas interactivas en las que podemos fijar algunos parámetros para simular un experimento aleatorio.
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UK population
Tiching explorer Organización
- 7010 visitas
Printable worksheet (PDF file) designed to help us talk about the UK population. We learn about cities and countries that are part of the United kingdom.
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Examen de decimales nº 2
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 6380 visitas
Este recurso permite valorar los conocimientos adquiridos por los alumnos sobre los contenidos correspondientes a los temas de multiplicación y división de decimales y problemas.
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Área y volumen del prisma
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 6408 visitas
Este recurso de matemáticas permite trabajar con los alumnos contenidos relacionados con la geometría del espacio, más concretamente el proceso para calcular el área y el volumen de un prisma.…
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Los tres osos
Xtec Organización
- 1 lo usan
- 6675 visitas
Este recurso propone diferentes actividades sobre el cuento de "Ricitos de oro y los tres osos". Se trabajan conceptos como los números del uno al tres, los tamaños (pequeño, grande y…
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Adjetivos 2
Mestre a casa Organización
- 2 lo usan
- 6493 visitas
Ejercicio interactivo sobre la gradación del adjetivo.
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Cambios físicos y químicos
INTEF Organización
- 6 lo usan
- 5663 visitas
En el web següent del Ministeri d'Educació i Ciència es pot accedir a una pàgina en la qual s'introdueix i treballa el concepte de canvi físic i de canvi químic.
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Por un mundo mejor
Tiching explorer Organización
- 4 lo usan
- 5975 visitas
Este recurso propone una actividad para trabajar los valores positivos con los alumnos. Para ello deberemos arrastrar aquellos valores que creamos que son necesarios para una mejor convivencia entre las…
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