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Frecuencias estadísticas
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- 1913 visitas
Cualquier estudio estadístico se desarrolla siguiendo una serie de fases y tareas. Una vez se ha determinado la finalidad del trabajo, se han elegido las variables y se han recogido los datos, debemos…
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Porcentajes. Actividad 5
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- 1917 visitas
Una cadena de televisión ha sufrido una disminución del 4,5 % de sus espectadores. Si ahora tiene 4.775.000 espectadores diarios, ¿cuántos espectadores diarios tenía antes? Tenía espectadores.
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Resuelve. Problemas 1
EduBook Organización
- 1920 visitas
Una piscina tiene forma de triángulo rectángulo y uno de sus ángulos mide 38°. Escoge, entre los tres resultados siguientes, el que represente la medida de la superficie que ocupa la piscina…
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Evaluación 9 - Trigonometría
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- 1916 visitas
Explica las relaciones existentes entre las razones trigonométricas de ángulos de diferentes cuadrantes.
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Antes de empezar - Probabilidad
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- 1917 visitas
Objetivos didácticos Distinguir entre fenómenos deterministas y aleatorios. Distinguir los sucesos elementales que componen el espacio muestral relacionado con una experiencia aleatoria. Reconocer…
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Operaciones con sucesos. Probabilidad de sucesos
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- 1919 visitas
Se realiza el experimento aleatorio de extraer una carta de una baraja española y anotar el resultado. Sean los sucesos siguientes: A: obtener una carta de bastos B: obtener una figura C: obtener un…
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Relaciona. Presión atmosférica e vento
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- 1913 visitas
Relaciona os conceptos seguintes con sus definicións: isobara borrasca anticiclón presión atmosférica vento vento local vento constante monzón
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Razoa. Prepara a equipaxe
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- 1909 visitas
Imaxina que o próximo verán fas unhas longas vacacións e visitas estes lugares: Iquitos (Perú), Auckland (Nova Zelandia) e Creta (Grecia): Prepara unha listaxe coa equipaxe imprescindible que…
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Observa. Impactos sobre o medio
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- 1915 visitas
Fíxate nos impactos ambientais que fan evidentes as fotografías e responde as preguntas: Explica que efectos sobre o bosque produce a chuvia ácida. Que consecuencias teñen para os océanos e os…
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