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Medidas de tiempo. Actividad 3
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- 2127 visitas
Expresa en horas: 1.260 min = h 54.000 s = h 1.740 min = h 97.200 s = h 420 min = h 14.400 s = h
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Evaluación (6) - Cuerpos redondos
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- 2121 visitas
Escribe las fórmulas del área lateral, el área total y el volumen de un cono.
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La estructura de la célula
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- 1 lo usan
- 1943 visitas
4.1. La célula, unidad de vida La utilización del microscopio permitió a los científicos conocer la estructura de los seres vivos y puso en evidencia que todo organismo estaba formado por diminutas…
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La anemia falciforme
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- 2127 visitas
Una mutación en un único nucleótido puede ser suficiente para provocar una enfermedad grave, si ocurre en una posición clave de la secuencia de ADN. Este es el caso de la anemia falciforme. La…
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Autoevaluación final 7.04 - Las transformaciones en los ecosistemas
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- 2130 visitas
¿Qué meteorización corresponde a cada uno de los siguientes procesos?: Meteorización de rocas por la acción de las plantas: Transformación de un mineral en otro: Fragmentación de la roca por…
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Verdadero o falso. Efectos de los procesos internos en las rocas (I)
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- 2120 visitas
Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones: Los pliegues anticlinales son cóncavos hacia abajo. En los pliegues sinclinales los materiales más antiguos son los que están en el núcleo.…
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Razona. Fallas y fosas tectónicas
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- 1 lo usan
- 1947 visitas
¿Cómo es el movimiento entre los dos bloques en una falla inversa? ¿Por qué en las fallas se produce acortamiento del terreno? ¿Qué tipo de fuerzas producen estas fallas? ¿Cómo será el trazado…
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Escribe. Distintas funciones del lenguaje
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- 2129 visitas
Escribe seis oraciones en las que el lenguaje se utilice con las distintas funciones y analízalas según su modalidad oracional.
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Evaluación final T2 06 - La sabiduría de los mayores
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- 2121 visitas
Sustituye las palabras en cursiva por otras de significado más preciso: ¡Cuántas cosas venden en esta tienda! No me gusta la pizza con tantas cosas. Ese chisme se ha quedado sin batería. Trae el…
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Adivina. Descripciones
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- 2119 visitas
Describe un objeto de tu clase, un monumento de tu localidad, etc., sin mencionar de qué se trata. Un compañero o compañera debe adivinar qué estás describiendo. Después, intercambiad los papeles.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
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