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Ángulos suplementarios
EduBook Organización
- 3541 visitas
Observa los ángulos que forma el esquiador con el agua: Los ángulos a ^ y e ^ suman 180°. Son ángulos suplementarios. Dos ángulos se llaman suplementarios si suman 180°.
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Contesta. Noms, adjectius, verbs (I)
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- 3549 visitas
Quins noms acompanyen els adjectius que has trobat? Fixa't en l'exemple: Els adjectius ens expliquen com són les persones, els animals i les coses.
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Record el que he après. Primer trimestre - Record el que he après. [...]
EduBook Organización
- 3534 visitas
Record el que he après. Primer trimestre
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Activitats finals - Poesia
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- 3533 visitas
Tots tenim por de qualque cosa, però tenir por no sempre és dolent. La por és un mecanisme que té el cervell humà perquè el nostre instint ens faci evitar coses perilloses. Però quan som petits…
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Forma. Famílies de paraules
EduBook Organización
- 3540 visitas
Observa l'exemple i afig a cadascuna de les paraules següents dues o més paraules de la mateixa família: cavall → cavaller, cavalleria, cavalcar govern → savi → vella →
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El conflicto: una oportunidad para aprender..
Editorial Graó Organización
- 3533 visitas
Los conflictos, en los centros escolares y en las aulas de secundaria no son de ahora. Desde que la institución escolar fue abandonando ùy no hace mucho tiempoùlas prácticas autoritarias y…
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¿Es posible enseñar a ver la televisión?.
Editorial Graó Organización
- 3535 visitas
El diseño y la puesta en marcha de programas didácticos para enseñar a ver la televisión en los centros educativos es cada día una necesidad más apremiante. Las altas dosis de consumo televisivo a…
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Actividades en la clase con el modelo del «deltoide dinámico»..
Editorial Graó Organización
- 3527 visitas
En este artículo nos proponemoslustrar un recorrido didáctico centrado en un modelo específico, del que mostramos en el apéndice la ficha de construcción. Se trata de un modelodeado y realizado, de…
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Las ciencias de la naturaleza en la ESO. Una visión desde Cataluña..
Editorial Graó Organización
- 3531 visitas
En este artículo sus autores describen y analizan el currículum del área de ciencias de la naturaleza de la ESO en el sistema educativo de Cataluña y la forma en que se ha aplicado en los años de…