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El crédito de síntesis un buen momento para iniciarse en la secuencia formativa.
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Una experiencia colaborativa: el diseño de materiales curriculares para la inici
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Este artículo narra una experiencia colaborativa entre profesores de distintos niveles de enseñanza, no universitarios y universitarios, orientada a una doble finalidad. Por una parte, al desarrollo…
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De la modalidad oral a la escritura: el manual escolar como inscripción de la si
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El artículo analiza las características particulares que hacen del manual escolar un género discursivo específico. Para ello se apoya en ladea de que el manual o libro de texto escolar expone en la…
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La expresión oral cuando faltan las palabras..
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El CEIP Escola Bellaterra es una escuela de agrupamiento para niños con deficiencia auditiva. Junto con el grupo de 1.º de primaria, en el que dos de las niñas son sordas, hemos experimentado la gran…
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Geomètrix: una propuesta de ciclo..
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Formación de profesores de química: concepciones y propuestas..
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El presente trabajo presenta una experiencia de la Universidad de Brasilia (UnB) en lo que respecta a sus contribuciones al progreso de la enseñanza de química y de la formación de profesores de esta…
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Matemáticas... ¡al minuto!.
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En este artículo se expone la experiencia de realizar una hora de cálculo a los alumnos del segundo ciclo de la ESO de formannovadora, motivadora, amena, formativa y de plena actualidad: ejercitando…
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Apadrinemos una escultura. Proyecto interdisciplinario..
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Apadrinemos esculturas es un proyecto propuesto por el Club d'Amics de l'UNESCO de Girona, está dirigido al conjunto de la comunidad educativa (alumnos, profesores, madres, padres...) y a la…
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