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Avaliación inicial T14 03 - Estruturas e máquinas
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- 2355 visitas
Le estas definicións e escribe ao carón de cada unha o concepto que define (dureza, elasticidade, resistencia ou solubilidade). Capacidade de disolverse nunha substancia. Capacidade de soportar peso…
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Escoltar i comprendre
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- 2358 visitas
Objectius didàctics Llegir un text instructiu i entendre’n el sentit. Identificar recursos que es fan servir en un text per evitar repeticions. Relacionar paraules de la mateixa família. Conèixer…
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Grup 3: La frase maleïda
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- 2352 visitas
Objectius didàctics Conèixer la mecànica de determinats jocs. Escoltar textos i entendre’ls correctament. Aprendre a lletrejar paraules, tenint en compte les diverses possibilitats. Repassar les…
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Ortografia
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- 2353 visitas
Objectius didàctics Llegir textos expositius i entendre el que ens expliquen. Identificar les característiques de la descripció. Reconèixer recursos que ens permeten evitar la repetició…
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Avaluació final - El cinema
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Objectius didàctics Llegir un text que explica la història del cinema i entendre’l. Llegir i entendre textos instructius, comprovant les característiques que presenten. Relacionar paraules amb…
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Analitza. Argument i tema
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Indica quin és l'argument i quin és el tema d'aquest mite grec: Dèdal era un arquitecte que feia feina per al rei Minos. Quan va néixer el Minotaure, Minos ordenà a Dèdal que construís un…
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Avaluació inicial 05 - Un invent sensacional
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Conjuga el verb haver: En present d'indicatiu: jo tu ell/ella nosaltres vosaltres ells En imperfet: jo tu ell/ella nosaltres vosaltres ells En futur: jo tu ell/ella nosaltres vosaltres ells
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Escriu. Les rimes d'un poema
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Copia aquest poema de Joana Raspall i escriu amb colors diferents totes les rimes que hi ha. Després, relaciona els versos que rimen entre si. La neu La neu cruix com la rialla, sota el peu enjogassat…
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Escriu. Oracions enunciatives, dubitatives, exhortatives...
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Escriu una oració que sigui: Enunciativa → …… Exhortativa → …… Dubitativa → …… Interrogativa directa → ……
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