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Conquests of Philip II and Alexander the Great
Maria Pallarés Docente
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Video from the Encyclopaedia Britannica Online that explains the conquests of the Macedonian king, Philip II in the 4th century BC and the legacy inherited by his son, Alexander the Great.
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Colón y el Nuevo Mundo
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- 7206 visitas
Vídeo que resume el descubrimiento, la conquista y la colonización de América por parte de la Corona española.
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Sid, el niño científico: Gérmenes, lavado de manos y esturnudos
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- 6382 visitas
Enlace para descargar el capítulo de la serie de dibujos animados “Sid, el niño científico”, cuyo objetivo es animarnos a despertar la curiosidad por el mundo que nos rodea, desde el punto de…
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El método científico y su filosofía
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- 4070 visitas
Webquest para investigar las similitudes y diferencias entre el método científico y el método filosófico. Se reflexionará acerca de la Filosofía: ¿qué clase de saber es? ¿Necesita de la…
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Vertebrados - invertebrados
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- 6179 visitas
Este recurso nos propone una actividad en la que los alumnos deben clasificar a los animales que aparecen en pantalla según pertenezcan a los vertebrados o a los invertebrados. Los recursos generados…
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Dictado Pasapalabras
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- 7155 visitas
Este recurso nos propone una actividad con una dinámica parecida al juego de Pasapalabra: los alumnos deben escribir los animales según las definiciones que se escuchan en las locuciones. Primero un…
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Las cruzadas
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- 6443 visitas
Vídeo que resume las cruzadas religiosas realizadas entre los siglos XI y XIII.
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El Coliseo Romano
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- 7162 visitas
Vídeo que nos resume brevemente la historia del Coliseo romano.
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Past simple through reading
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- 2557 visitas
Printable activity (PDF file) designed to help us practice the past simple tense. We fill in the blanks in a text with the past simple of the verbs in brackets. We need to sign in to download the resource.
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Último discurso de Salvador Allende (1973)
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- 7547 visitas
Recurso de audio donde podemos escuchar el último discurso del presidente chileno Salvador Allende antes de ser asesinado por los golpistas.