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Ortografía. Actividad 1
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- 1060 visitas
Completa las oraciones con hay, ahí o ¡ay!: En el campo plantas muy aromáticas. ¡!, ¡!, ¡!, me he pinchado con estos cardos. Mira, está la colmena que que observar. , junto a la fuente, un niño…
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Escuchar y hablar. Actividad 5
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- 1071 visitas
Entrad en Internet y buscad algunos periódicos digitales. Leed en voz alta los títulos de la primera página.
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Para leer más. Actividad 7
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- 1068 visitas
Sustituye las palabras subrayadas por un sinónimo: Mi abuelo se caracteriza por su ilusión. La situación me causó una gran sorpresa. No me gusta que estéis tan desanimados. El plan que proponemos…
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Escribir. Actividad 2
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- 1067 visitas
Ordena las viñetas y escribe una narración con diálogos:
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Evalúo mis competencias. Actividad 2
EduBook Organización
- 1065 visitas
Observa estos iconos y escribe a qué deporte representan:
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Para leer más. Actividad 2
EduBook Organización
- 1065 visitas
Indica si estos personajes aparecen en la obra de teatro: directora anciano lobo abuelita cazador perros guardia leñador madre de Caperucita
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Aprende a evitar peligro„:
EduBook Organización
- 1068 visitas
¿De qué color e„ la bandera que no„ permite bañarno„?
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Adivina qué animal e„ y dibujalo:
EduBook Organización
- 1061 visitas
E„ mamífero y tiene pelo. E„ doméstico. Hay diferente„ raza„. Hay que sacarlo a pasear todo„ lo„ día„.
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Señala lo„ elemento„ que pueden formar parte del equipo informático y co...
EduBook Organización
- 1070 visitas
¿Para qué utilizas el ordenador? Indica el nombre de estas herramientas: ¿Qué otras herramientas o máquinas utilizas en clase? ¿Sabes el nombre de los oficios que aparecen en las fotografías?…
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Speaking - Family and friends (T: Grade 2)
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- 1062 visitas
Think of a member of your family. Describe him/her to your partner. Use these questions to help you. What’s his/her name? How old is he/she? Is he/she short or tall? What colour is his/her hair? And…
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