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La narrativa del segle XIX
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Des de la publicació de Tirant lo Blanc (1490), la producció narrativa en català havia estat gairebé inexistent. Per això els novel·listes catalans van haver de recuperar la confiança en la…
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Abans de començar - El relleu: marc físic de les activitats humanes
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Objectius didàctics Conèixer les grans unitats del relleu terrestre i els accidents geogràfics més importants de cada continent i saber-los localitzar en un mapa físic. Reconèixer les…
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Avaluació final T13 04 - El sistema nerviós
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Descriu les funcions principals del sistema nerviós.
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Practica. ¿Cuántos grados mide cada ángulo?
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- 8270 visitas
¿Cuántos grados mide cada ángulo?
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Introducción - La monarquía autoritaria: los Reyes Católicos
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La monarquía de los Reyes Católicos, Isabel y Fernando, fue el origen del Estado moderno en los reinos hispánicos. Su matrimonio significó unir bajo una misma Corona a los dos mayores Estados de la…
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Far 4. Medi natural, social i cultural
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1. La Terra i la Lluna 2. L'atmosfera, l'aire i el temps 3. El medi i la seva protecció 4. Calor, llum i so 1r. Avaluació i repàs del 1r trimestre 5. La matèria i els materials 6. L'energia 7. Les…
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Nou Bioterra 2 Comunitat Valenciana. Ciències de la naturalesa
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1. La nutrició de les plantes 2. La nutrició dels animals 3. La reproducció de les plantes 4. La reproducció dels animals 5. Relació, coordinació i adaptació en animals i plantes 6. El medi…
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The organisation of urban areas
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Today, globalisation determines how a territory is organised, from both a cultural and a socio-economic perspective. Urbanisation, therefore, is no longer just about large concentrations of people, but…
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Les rectes i els angles
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El pont de Millau (França) és el més alt del món, perquè l'autopista és a 245 m del terra. La longitud del pont és de 2.460 m. Està dissenyat per suportar ràfegues de vent de 250 km/h.…
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El conocimiento profesional sobre las ciencias y la alfabetización científica en
Editorial Graó Organización
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Se analiza el proceso de alfabetización científica, en relación con la construcción del conocimiento conceptual básico de los alumnos y alumnas sobre su medio, así como las necesidades de…
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