Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Repaso de quimica
- Imprimir números romanos
- Siglos XV-XVII
- Psicología infantil
- Alimentos transgénicos
- Haber y hacer
- Cine y educación
- Actividades de dibujos para niños
- Repaso de francés
- Comarques de Catalunya
- La gota fría
- Guía interactiva de minerales
- Música rock
- Experimentos de colegio
- Actividades cuerpo humano
-
Aplica. Observa i resol:
EduBook Organización
- 1164 visitas
Observa i resol: Quants tovallons de paper hi ha en 6 paquets? Hi ha tovallons. Quants gots de plàstic hi ha en 10 paquets? Hi ha gots de plàstic. Quantes bosses d'escombraries hi ha en 5 paquets?…
-
-
Aplica. Dibuixa una recta perpendicular a r que passi pel punt A:
EduBook Organización
- 1160 visitas
Dibuixa una recta perpendicular a r que passi pel punt A:
-
-
Quants ascensors hi ha a la piràmide de San Francisco?
EduBook Organización
- 1160 visitas
Quants ascensors hi ha a la piràmide de San Francisco? Hi ha ascensors.
-
Completa. Paraules "a" i "e"
EduBook Organización
- 1161 visitas
Completa amb a o e: esprméssim juries solfjar interssar llampgarà flirés amgueu aprtaran berneran freu allrgarem convnceria esmnarem invnteu nixeran repsséssiu margessin frà trient nvegaran
-
Completa. Mots amb "a" i "e"
EduBook Organización
- 1181 visitas
Completa els mots amb a o e: avria assmblea dvantal mbaixada mravella snefa resplndir monstir valuar rncor assssí espàrrc
-
Coneixements previs (2)
EduBook Organización
- 1165 visitas
Completa perquè es compleixi la igualtat: 21 + 9 = + 14 + 21 = (15 + 7) + 3
-
Fixa-t'hi. Potència d'un quocient
EduBook Organización
- 1162 visitas
Per calcular , pots fer primer la divisió i elevar el resultat al quadrat:
-
Calcula. Potències de dos maneres diferents.
EduBook Organización
- 1153 visitas
Recorda respondre segons les indicacions que trobaràs en aquest document: Calcula de dues maneres diferents: [(–3) · (–5)]2 = = [4 · (–6)]3 = = (3 · 7)4 = =