Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 262632
  • Observa. Les imatges | Recurso educativo 569105

    Observa. Les imatges

    EduBook Organización

    • 2016 visitas

    Mira cadascuna de les imatges i contesta: Quins nens penses que estan més feliços a les fotos? Quins creus que són més pobres? Consideres que els diners garanteixen la felicitat? Com penses que deu…

    Ver más

  • Avaluació T15 02 - El bandit | Recurso educativo 569164

    Avaluació T15 02 - El bandit

    EduBook Organización

    • 2013 visitas

    Fixa't en aquest extracte de la definició de la paraula porta que trobem al diccionari i contesta les preguntes: Porta f.1 1 CONSTR. Obertura feta o deixada expressament en una paret, una reixa,…

    Ver más

  • Investiga. Espècies vegetals de Catalunya | Recurso educativo 569326

    Investiga. Espècies vegetals de Catalunya

    EduBook Organización

    • 2020 visitas

    Observa les fotografies de diversos tipus de plantes que hi ha a Catalunya. Tria'n una i contesta aquestes preguntes: Recorda el que has après sobre la classificació dels vegetals. A quin grup…

    Ver más

  • Autoavaluació T5 01 - Els primers pobladors | Recurso educativo 569572

    Autoavaluació T5 01 - Els primers pobladors

    EduBook Organización

    • 2012 visitas

    Completa les frases amb les paraules adequades: El Paleolític va començar amb l'aparició dels primers éssers i va acabar amb el descobriment de l'. Els homes i les dones del Paleolític eren…

    Ver más

  • Classifica. Celtes i ibers | Recurso educativo 569670

    Classifica. Celtes i ibers

    EduBook Organización

    • 2012 visitas

    Indica si aquestes característiques pertanyen a celtes, ibers o a tots dos pobles: Coneixien la metal·lúrgia del ferro. Van encunyar moneda. Habitaven en poblats fortificats. Vivien de…

    Ver más

  • Avaluació inicial T7 02 - L'època dels castells | Recurso educativo 569706

    Avaluació inicial T7 02 - L'època dels castells

    EduBook Organización

    • 2011 visitas

    Diferencia les oracions veritables de les falses: La majoria de la població en l'època medieval sabia llegir i escriure. Els musulmans van conquerir la Península Ibèrica i van crear Al-Àndalus.…

    Ver más

  • Autoavaluació T07 03 - L'època dels castells | Recurso educativo 569766

    Autoavaluació T07 03 - L'època dels castells

    EduBook Organización

    • 2015 visitas

    Indica en cada cas si les afirmacions següents són veritables o falses: L'any 711 els regnes cristians de la Península Ibèrica van iniciar la conquesta d'Al-Àndalus. La societat feudal…

    Ver más

  • Classifica. Els éssers vius | Recurso educativo 569907

    Classifica. Els éssers vius

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1816 visitas

    Les nines russes són unes nines de fusta que es poden obrir, i a dins de cadascuna n'hi ha una altra de més petita. Els grups en els quals es classifiquen els éssers vius s'assemblen a les…

    Ver más

  • Reflexiona. La reproducció asexual | Recurso educativo 570254

    Reflexiona. La reproducció asexual

    EduBook Organización

    • 2023 visitas

    Pensa en el que has treballat en aquest apartat i contesta: Fixa't en la fotografia del dragó. Per què la regeneració de la seva cua no és un tipus de reproducció asexual? Quins avantatges…

    Ver más

  • Passar de mil·lilitres a litres, o a l'inrevés | Recurso educativo 570387

    Passar de mil·lilitres a litres, o a l'inrevés

    EduBook Organización

    • 2015 visitas

    Si una ampolla conté 200 ml d'aigua, hem de dividir per 1.000: Si l'etiqueta marqués 1,5 l, hauríem de multiplicar per 1.000 per tenir el volum en mil·lilitres. 1,5 x 1.000 = 1.500 ml…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: