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Para un desarrollo integral de la capacidad comunicativa: juego dramático y expo
Editorial Graó Organización
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El autor de este artículo, tras subrayar lamportancia de la comunicación no verbal en lasnteracciones personales, defiende la conveniencia de contribuir desde la educación al aprendizaje de los…
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Un cuento personalizado para regalar..
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En este artículo se presenta la síntesis de una unidad didáctica en la que se realizan tareas de entrenamiento acerca del texto narrativo a través de la producción y revisión de cuentos…
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Textos interdisciplinares en torno al 98: literatura y música..
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El conocimiento del pasado puede llegarndistintamente a través de documentos históricos generados dentro del ámbito de la mayoría de las disciplinas. Sin embargo, no suelen utilizarse los textos…
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Libros: Narrativa de tradición oral..
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La bibliografía que ofrecemos a continuación no tiene la intención de ser exhaustiva; tan sólo queremos ofrecer un pequeña panorámica de algunos libros de consulta que podemos consultar para…
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Juegos que suenan... en la escuela infantil..
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Dentro de las aulas del 0-3, la música no es sólo un repertorio de canciones infantiles con el que amenizar las fiestas, sino que es, también, un espacio lúdico donde poder sumergirse y aprender a…
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Música y juego en secundaria..
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No descubriremos ningún secreto si afirmamos que los conceptos de música y juego van tan inextricablemente unidos que en muchos idiomas se llega a confundir en un solo vocablo la acción de jugar con…
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Investigaciones: Estadísticos de orden en la educación secundaria.
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estadística, trabajo de investigación, matemáticas, estadísticos de orden, enseñanza secundaria,
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Perspectivas de una educación física integral para el siglo XXI..
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El último cuarto del siglo XX está siendo pródigo en profundos y veloces cambios en el seno de las sociedades contemporáneas: ecología, feminismo, ancianidad, explosión demográfica, respuestas…
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La coeducación, un tema de futuro..
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Pensando en la escuela del siglo XXI como escuela del futuro sempone, en el campo de la educación, la necesidad de avanzar hacia el camino de la coeducación para poderntegrar los saberes necesarios…
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Sobre matemáticas y consumo..
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Se presentan algunas relaciones entre la enseñanza de las matemáticas y el mundo de los consumidores matemáticas, consumo, didáctica de las matemáticas, transversalidad, enseñanza,
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