Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Música moderna
- Lobos
- Hansel y Gretel
- Actividades de ciencia para niños
- Fichas para pintar
- Accidentes de tráfico
- Verbo y predicado
- Música digital
- Desarrollo de habilidades
- Experimentos caseros infantiles
- Cáncer
- Auxiliary verbs
- juegos ortografía
- Actividades para secundaria para imprimir
- Juegos navideños
-
Ho sabies?
EduBook Organización
- 1111 visitas
Quan una persona pateix un vessament cerebral, s'ha de fer un examen de l'encèfal per aclarir l'extensió de les zones afectades. La prova més utilitzada actualment és el TAC…
-
Ho sabies?
EduBook Organización
- 1116 visitas
La Unió Europea es proposa assegurar la biodiversitat per mitjà de la conservació dels hàbitats naturals, i també de la fauna i la flora silvestres als territoris dels estats membres. Per…
-
Sintetitza. Acció geològica del gel 1 01
EduBook Organización
- 1116 visitas
A quines zones de la Terra hi ha grans glaceres?
-
Magnituds i unitats
EduBook Organización
- 1119 visitas
2.1. Les magnituds i la seva mesura 2.2. Sistema Internacional d'Unitats Per poder mesurar amb rigor cal triar una unitat de referència clarament definida i que no presenti variacions. Els…
-
Avaluació Tema 02 Pregunta 08 - Substàncies pures i mescles
EduBook Organización
- 1105 visitas
Quines característiques ha de tenir una dissolució per ser, simultàniament, saturada i diluïda?
-
-
Resumeix. Substàncies moleculars i atòmiques (2)
EduBook Organización
- 1110 visitas
Explica quina diferència hi ha entre una substància covalent molecular i una d'atòmica.
-
Pensa i respon (10)
EduBook Organización
- 1109 visitas
Què és una molècula? I una xarxa cristal·lina?
-
Resumeix. Representació d'una reacció química (2)
EduBook Organización
- 1113 visitas
Quins passos s'han de seguir per ajustar una equació química?
-
Resumeix. Mol i massa molar (1)
EduBook Organización
- 1119 visitas
Quina és la unitat per a mesurar la quantitat de substància en el sistema internacional d'unitats?