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Juego de tangram para desarrollar la atención en niños de 7 a 8 años : pez2
Educapeques Organización
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Juego para desarrollar la atención en niños de 7 a 8 años Uno de los problemas que se presentan con frecuencia en los niños es la falta de atención, ellos se distraen con cualquier cosa, sin…
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Juego de memorizar colores para desarrollar la memoria en niños de 3 a 6 años : 03
Educapeques Organización
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Juego para desarrollar la memoria en niños de 3 a 6 años Los Juegos de Memoria en Educapeques. permiten fortalecer la memoria de los niños por medio de actividades apropiadas como memorizar números,…
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Juego de buscar sonidos iguales para desarrollar la memoria en niños de 3 a 6 años : 01
Educapeques Organización
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Juego para desarrollar la memoria en niños de 3 a 6 años Los Juegos de Memoria en Educapeques. permiten fortalecer la memoria de los niños por medio de actividades apropiadas como memorizar números,…
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Juego de buscar los iguales para desarrollar la atención en niños de 11 y 12 años : 10
Educapeques Organización
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Juego para desarrollar la atención en niños de 11 y 12 años Uno de los problemas que se presentan con frecuencia en los niños es la falta de atención, ellos se distraen con cualquier cosa, sin…
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Sintetiza. Sustancias puras y mezclas 3
EduBook Organización
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¿Qué tipos de mezclas hay?
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Sintetiza. La corteza terrestre 3
EduBook Organización
- 1170 visitas
¿Qué es un elemento geoquímico? ¿Cuáles son los dos elementos geoquímicos más abundantes?
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Ponte a prueba (II) 1
EduBook Organización
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Nombra dos rocas que estén constituidas por un solo tipo de mineral y dos que estén formadas por diferentes tipos de minerales.
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Sintetiza. Los mamíferos 7
EduBook Organización
- 1171 visitas
Cita tres características que diferencien al ser humano de los demás primates.
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Autoevaluación final T07 07 - Una sociedad más justa
EduBook Organización
- 1172 visitas
Escribe j o j: enialidad floa eometría aleria salvae enial corae oyería emelos bruería reloería ineniero aborien ueza consere uisante
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Practica. Activitat 2
EduBook Organización
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Completa les restes: → A = B = C = D = → A = B = C = D =
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