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Tria le„ due„ fotografie„ de la festa major que t'agradin mé„ i posa-le„.
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Parlem i escoltem
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Llegim en veu alta
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Parlem i escoltem Llegiu en grups petits i en veu alta el conte "L'ànec, l'oca i el porquet" i, en acabar, penseu: Heu llegit bé totes les frases? Se us ha sentit bé? Heu fet…
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Heu fet bombolle„? Feu grup„ i contesteu:
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Parlem i escoltem Us ha agradat fer bombolles? Quins objectes heu utilitzat? Quines formes us han sortit? Per què? Si feia vent, què ha passat? Si heu bufat fort o fluix, què ha passat?
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Selecciona lo„ dibujo„ cuyo nombre empiece por a:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Actividad 9
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Escribir. Inventa situaciones fantásticas contestando a estas preguntas: ¿Qué pasaría si una mañana, al levantarte, descubrieras que te has convertido en el fantasma de un fabuloso castillo? ¿Qué…
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Actividad 6
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Ortografía. Escribe oraciones con las siguientes palabras: ¡eh! halago humedecer oval orfanato hueso óseo hablante
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Actividad 2
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Gramática. Escribe cinco oraciones con dos adverbios en cada una. Fíjate en el ejemplo: Este año, las cigüenas llegaron bastante tarde. A continuación, identifica la palabra a la que modifican.
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