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Navegando contra la guerra: Internet como espacio educativo y arma de movilizaci
Editorial Graó Organización
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La navegación contra la guerra en la red ha supuesto una confirmación de potencialidades políticas y educativas de un nuevo escenario de comunicación y circulación del conocimiento. Ladoneidad…
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¿Cómo abordar con los estudiantes la planificación y realización de trabajos prá
Editorial Graó Organización
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Gran parte de laneficacia de los trabajos prácticos se atribuye a su presentación con un formato cerrado, es decir, como un conjunto denstrucciones que los estudiantes deben seguir sin darles ocasión…
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La «entrada y salida» en la escuela.
Editorial Graó Organización
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La química en el bote..
Editorial Graó Organización
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Este artículo presenta cuatro experiencias sencillas que pueden realizarse utilizando un objeto cotidiano de nuestro entorno: una lata de refrescos. Dichas experiencias han sido elegidas por su…
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Inmigración y ciudadanía..
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Cuando hablamos en España denmigración y tratamos de relacionarla con el concepto de ciudadanía y con otros conceptos próximos a ésta, como la laicidad o lagualdad de derechos, hemos de tener en…
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Entrevista a Xesús R. Jares..
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En esta entrevista, Xesús R. Jares nos plantea las competencias necesarias que deben empezar a desarrollarse en la educaciónnfantil para conseguir ciudadanos que sepan convivir. ¿Cuáles son las…
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Búsqueda filosófica y pensamiento reflexivo en el aula. Los derechos de los niño
Editorial Graó Organización
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Presentamos una propuesta didáctica que permite a los estudiantes de los últimos cursos de primaria y los primeros de la ESO reflexionar sobre sus derechos a partir del cine, con unos objetivos claros…
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El enfoque integrado de contenidos y lenguas en Europa..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se hace unantroducción teórica al bilingüismo y al enfoquentegrado de contenidos y lenguas segundas o extranjeras en Europa. enseñanza, didáctica de las lenguas extranjeras,…
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Educación integral mediante el Contact Improvisation..
Editorial Graó Organización
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El Contactmprovisation (CI) es una modalidad de danza basada en lamprovisación y en el contacto físico entre los bailarines. Se centra principalmente en la comunicación, la cooperación, la escucha y…
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¿Se pueden secuenciar las actitudes?.
Editorial Graó Organización
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El objetivo del presente artículo es realizar una reflexión global y ofrecer pautas concretas para la secuenciación de los contenidos actitudinales, tema éste relevante al configurar y definir la…
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