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De la política a la práctica educativa. Valorando el nuevo programa de Lengua, I
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Lancorporación de alumnos de otros países a los centros educativos es un fenómeno relativamente próximo en el tiempo, de distribución no homogénea en el territorio y de características muy…
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Moldes mentales y emociones en el rendimiento de la memoria..
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Existían recursos para la conservaciónnformativa, la memoria era valorada como una aptitud excepcional, tanto o más que lanteligencia. Más tarde, cuando lanformación ha estado al alcance de todos,…
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Sonido, silencio, ruido: conocerlos, medirlos, controlarlos..
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El sonido forma parte de nuestra vida, pero hay compañeros que no pueden percibirlo y también es una causa de contaminación ambiental. Aprender sobre este fenómeno posibilita acercarnos a su mundo…
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El CPR de Andorra, un centro de profesores y de recursos en el ámbito rural arag
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La divulgación científica, la aplicación de las TIC y lannovación educativa son los principales referentes del CPR de Andorra. Asimismo la Semana de la Ciencia es una actividad que a lo largo de sus…
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Años de pobreza contados por nuestros abuelos y abuelas..
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El presente artículo retrata las repercusiones sociales de los movimientos migratorios sobre lantimidad y la vida de las personas alrededor del tema central de la emigración. Lanvestigación se ha…
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Función del proyecto educativo.
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La diversidades inevitable y normal en una sociedad heterogénea y multicultural, tal como se está conformando actualmente la Europa de los pueblos y grupos humanos que la constituyen. La escuela como…
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Leer y escribir: lluvia horizontal..
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Leer y escribir son dos destrezas básicas que están interrelacionadas. Se refuerzan, se enriquecen y se complementan. Analizamos un efecto atmosférico local en la Macaronesia (transferible con…
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EN LÍNE@: El apoyo educativo.
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Algunos niños y niñas necesitan algún tipo de apoyo educativo específico para alcanzar las competencias para las que están capacitados. ¿Se da este tipo de apoyo en tu realidad? ¿Cuál es el…
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La comunicació del docent
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Isabel Ferrer, pedagoga, psicóloga y logopeda. «Más all&aacu
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Hace años que trabaja con personas de diferentes colectivos a partir de lo que ella denomina «el eje de la comunicación y el lenguaje». Convencida, afirma que la comunicación abre una gran ventana…
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