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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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  • Practica. Actividad 2 | Recurso educativo 593998

    Practica. Actividad 2

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    • 1958 visitas

    Queremos cortar una cuerda de 25,5 m en trozos de 1,45 m. ¿Cuántos trozos obtendremos? ¿Cuánta cuerda sobrará? Obtendremos trozos y sobrarán metros de cuerda.

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  • Practica. Actividad 3 | Recurso educativo 594215

    Practica. Actividad 3

    EduBook Organización

    • 1956 visitas

    Si partimos cada naranja en cuartos, ¿cuántas naranjas necesitamos para tener 32 cuartos? Necesitamos naranjas.

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  • Amplía. Actividad 1 | Recurso educativo 594430

    Amplía. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 1955 visitas

    Hemos pagado el 20% del precio de un coche al contado. Pagamos el resto en 48 plazos de 234,30 € cada uno: ¿Qué cantidad pagamos al contado? Al contado pagamos €. ¿Cuánto nos ha costado el…

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  • Practica. Actividad 3 | Recurso educativo 594529

    Practica. Actividad 3

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    • 1957 visitas

    Una película dura 2 h 5 min y otra dura 113 minutos: ¿Cuál de las dos dura más? La pelicula más larga es la de . ¿Cuánto más? La película más larga dura minutos más que la otra.

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  • Autoevaluación. Actividad 6 - El tiempo. Sistema sexagesimal | Recurso educativo 594596

    Autoevaluación. Actividad 6 - El tiempo. Sistema sexagesimal

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    • 1962 visitas

    Un tren sale a las 13:30 h y realiza un recorrido de 45 min. ¿A qué hora llega a su destino? El tren llega a su destino a las : h.

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  • Actividad introductoria 3 | Recurso educativo 594647

    Actividad introductoria 3

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    • 1952 visitas

    Los antiguos comerciantes utilizaban la yarda para medir telas, cuerdas, etc. Es la longitud desde la barbilla hasta el extremo de los dedos. ¿Cuánto mide "tu yarda"? ¿Es igual que la de tus…

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  • Evaluación inicial. Actividad 1 - Capacidad  y volumen | Recurso educativo 594746

    Evaluación inicial. Actividad 1 - Capacidad y volumen

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    • 1 lo usan
    • 1753 visitas

    Expresa la capacidad de los siguientes recipientes en las unidades indicadas: dL cL mL dL cL mL dL cL mL dL cL mL dL cL mL dL cL mL

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  • Lèxic | Recurso educativo 595101

    Lèxic

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    • 1960 visitas

    Objectius didàctics Llegir un text narratiu i entendre’n el sentit. Ampliar el vocabulari amb paraules que apareixen a la lectura. Escoltar converses i entendre els tractaments que s’hi fan servir.…

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  • Escriu. La coma enumerativa | Recurso educativo 595123

    Escriu. La coma enumerativa

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    • 1959 visitas

    Llegeix la frase i explica què fa el nen per preparar-se un entrepà: El full vola enmig de la pluja, per sobre de les teulades de la ciutat, per sobre de la plaça de l'ajuntament, per sobre del…

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  • Autoavaluació 07 - Una història a les fosques | Recurso educativo 595154

    Autoavaluació 07 - Una història a les fosques

    EduBook Organización

    • 1963 visitas

    Escriu quina part del conte correspon cada fragment (inici, nus i desenllaç). El primer fill va rumiar molt. Va pensar en la cosa més gran que hi havia a la granja. I va sortir a buscar el cavall de…

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