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¿Qué hacer con los conceptos previos? El caso de la nutrición humana..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se hace una propuesta de estrategia didáctica y de secuenciación de actividades como guía para la elaboración de materiales didácticos, a partir de los esquemas conceptuales…
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Propuesta didáctica: Técnicas de dinámica de grupos para educación primaria..
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Desde el bebé solo entre otros hasta el entusiasta pandillero del final del ciclo superior de primaria hay más trecho recorrido que desde España a las Filipinas. El desarrollo natural sopla a nuestro…
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Información y narración en televisión..
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El artículo parte de algunas consideraciones sobre elnterés social y pedagógico de la televisión. Aborda posteriormente la caracterización de aquellos aspectos del discurso televisivo…
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Enseñar gramática, un problema viejo.
Editorial Graó Organización
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gramática, aprendizaje, lengua, lingüística, enseñanza,
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Materia y materiales en la enseñanza secundaria..
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La materia y los materiales constituyen uno de los bloques de contenidos más importantes del área de ciencias de la naturaleza en la enseñanza secundaria. El estudio de las propiedades generales y…
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¿Por qué los textos son difíciles de comprender? Las inferencias son la respuest
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En el siguiente trabajo se explica y justifica la afirmación de los textos pueden resultar difíciles de comprender porque no se ajustan a las posibilidades de comprensión de los lectores. Es decir,…
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Matemáticas y tecnología..
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Durante varios cursos he dado clases de matemáticas en enseñanza secundaria obligatoria. Desde hace dos cursos imparto tecnología en primero y segundo ciclo de ESO. Desde este particular punto de…
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Cuando las emociones son determinantes..
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Los profesionales de la educación, no sólo no acostumbramos valorar y potenciar manifestaciones de una inteligencia emocional, sino que solemos desestimar lo que no nos es habitual. Sabemos que sólo…
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Toca, Toca..
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Este material está pensado para trabajar los conceptos de agrupación y clasificación. Básicamente pretende que los alumnos y alumnas reconozcan el máximo de atributos de un objeto determinado, y…
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«Bienvenidos a Peaceplin... Nuestra máquina de la paz».
Editorial Graó Organización
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Esta experiencia se ha realizado en el CP Juan Ramón Alegre, de Andorra (Teruel), y en ella ha intervenido directamente el profesorado de apoyo a la integración (PT y AL) y el grupo de alumnos y…