Recursos educativos página 16581

Mostrando resultados de 385547

Elige. La formación de las cordilleras
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Indica a qué conceptos hacen referencia las definiciones siguientes: Conjunto de procesos geológicos que llevan a la formación de una cadena montañosa. Tiempo durante el cual se forma una cadena…
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Verdadero/falso. Comprensión lectora
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Indica si son verdaderas (V) o falsas (F) estas afirmaciones sobre la lectura: El Diablo sale dispuesto a incordiar a varias víctimas. La anciana se muestra en todo momento cortés y amable con el…
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Selecciona. Poemas
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2422 visitas
Señala las afirmaciones que se correspondan con los poemas de la lectura inicial:
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Indica. "Playa"
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2426 visitas
Identifica la rima de los versos e indica si es asonante o consonante. Justifica tu respuesta: Playa Las barcas de dos en dos, como sandalias del viento puestas a secar al sol. Yo y mi sombra, ángulo…
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Recita. Miguel Hernández
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Recita el siguiente fragmento de un poema de Miguel Hernández intentando seguir todas las indicaciones aprendidas. Escríbelo antes para poder utilizar los diferentes colores: Por el cinco de enero,…
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Explica. Obras de arte
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1 lo usan

2218 visitas
¿Qué función crees que tiene cada una de estas obras de arte?
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Contesta. "Manolito tiene un secreto"
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Lee el texto y contesta a las siguientes preguntas: Manolito tiene un secreto La sita nos dio la charla. La sita a veces nos da clase y otras nos da la charla. Normalmente nos da clase, pero cuando nos…
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Inútiles formas de conquista
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1 lo usan

2212 visitas
Lectura Se podría pensar que regalar unas flores a una chica es algo tan sencillo como montar en bicicleta. Y no lo es. Por lo pronto, yo no sé andar en bicicleta; bueno, sé manejarme, pero no…
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Completa. Palabras acortadas
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En este texto encontrarás palabras acortadas. Léelo con atención y escribe las palabras completas por orden de aparición: A Julia le encanta pasear en bici por la montaña. Es profe de Educación…
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Comenta. Lectura personal
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2426 visitas
Por parejas, hablad de forma espontánea de algún libro. Después comentad si habéis empleado rasgos del registro coloquial y pensad cómo podríais evitarlos en una exposición formal en clase.
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