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Tubos, mangueras y creatividad..
Editorial Graó Organización
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Lanclusión de los materiales no convencionales o específicos de la actividad física, en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la educación física, es cada vez más habitual, tanto para solucionar…
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Interculturalidad e inclusión: principios para evaluar la acogida al alumnado de
Editorial Graó Organización
- 2944 visitas
Este artículo reflexiona sobre los procedimientos de acogida del alumnado extranjero, desde una propuesta de definición de los principios denterculturalidad enclusión que debería desarrollar la…
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Yogur versus yogur pasteurizado..
Editorial Graó Organización
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- 2748 visitas
En este artículo se describe una actividad en la que sentroduce el método científico para demostrar que mientras las bacterias del yogur tradicional están vivas, las del yogur pasteurizado tras la…
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Alegrías e ilusiones de ser maestra de infantil..
Editorial Graó Organización
- 2936 visitas
La figura de la maestra de educaciónnfantil debe entenderse como la de una personantelectual que actúa a la manera de un artista o un clínico en el aula. Utiliza el conocimiento científico para…
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Desencorchetando..
Editorial Graó Organización
- 2940 visitas
Desencorchetando es un proyecto que acerca al aula las propuestas más actuales del arte en educación primaria y secundaria. Utilizando la música como hilo conductor y mezclada con otras disciplinas…
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Enseñanza de la historia. Claroscuros de la estrategia de la resolución de probl
Editorial Graó Organización
- 2946 visitas
En el artículo se recuerda que la metodología didáctica del aprendizaje por descubrimiento se originó en los EE.UU. en la década de los años sesenta y setenta del siglo xx con el objetivo de…
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Los ámbitos de intervención en la E. infantil y el enfoque globalizador.
Editorial Graó Organización
- 2942 visitas
Los objetivos y contenidos de aprendizaje de la etapa de Educación Infantil demandan estrategias de enseñanza complejas que difícilmente se pueden concretar en unas formas estereotipadas de…
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El aprendizaje cooperativo y las estrategias sociales.
Editorial Graó Organización
- 2940 visitas
Un problema con muchos métodos tradicionales de aprendizaje de idiomas (éste es mi campo, pero la afirmación es aplicable a todo tipo de aprendizaje) es que un solo método no puede responder a las…
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¿Se debe enseñar lengua en la clase de ciencias?.
Editorial Graó Organización
- 2938 visitas
Muy a menudo se oye hablar a los profesores y profesoras de ciencias sobre lo mal que los estudiantes utilizan este instrumento tan básico para aprender como es el lenguaje. Si es un maestro o maestra…
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Aprender con y a través del arte..
Editorial Graó Organización
- 2942 visitas
Este texto comparte uno de los escenarios de encuentro entre pares (investigadores, docentes, artistas, gestores, economistas del campo de la educación artística), que han participado en el…
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