Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385460
  • Amplia. Activitat 1 | Recurso educativo 602993

    Amplia. Activitat 1

    EduBook Organización

    • 1596 visitas

    Polsa a la teua calculadora aquesta seqüència: Com són els nombres que veus a la pantalla cada vegada que prems la tecla igual? Són múltiples de . Utilitza la calculadora per a escriure, de més…

    Ver más

  • Avaluació inicial. Activitat 4 - Fraccions | Recurso educativo 603461

    Avaluació inicial. Activitat 4 - Fraccions

    EduBook Organización

    • 1595 visitas

    Resol: Sabem que Joan ha comprat mig pastís. Si un pastís sencer pesa 500 g, quant pesa el tros de pastís que ha comprat Joan? El tros de pastís que ha comprat Joan pesa g. Tenim una bossa amb 56…

    Ver más

  • Abans de començar - Capacitat i volum | Recurso educativo 604123

    Abans de començar - Capacitat i volum

    EduBook Organización

    • 1600 visitas

    Objectius didàctics Conèixer els múltiples i submúltiples del litre i l'equivalència entre aquestes unitats. Utilitzar la unitat del sistema mètric més apropiada per a mesurar una capacitat.…

    Ver más

  • Abans de començar - Divisió de nombres naturals | Recurso educativo 604805

    Abans de començar - Divisió de nombres naturals

    EduBook Organización

    • 1600 visitas

    Objectius didàctics Reconèixer els elements de la divisió: dividend, divisor, residu i quocient. Efectuar la prova de la divisió en situacions de càlcul i en la resolució de problemes. Dividir amb…

    Ver más

  • Llig en veu alta. Emocions i sentiments | Recurso educativo 606596

    Llig en veu alta. Emocions i sentiments

    EduBook Organización

    • 1600 visitas

    Llig amb veu alta i amb to neutre les definicions que et facilitarà el professor o la professora. Els companys i les companyes hauran d'endevinar de quina persona, animal o objecte es tracta. Una…

    Ver más

  • Característiques físiques i caràcter de les persones (III) | Recurso educativo 606697

    Característiques físiques i caràcter de les persones (III)

    EduBook Organización

    • 1602 visitas

    Llig la teua descripció i comprova si compleix aquestes condicions: Has posat títol a la teua descripció? (pot ser el nom que hages inventat per al personatge). La descripció està ordenada: va de…

    Ver más

  • L'ordre narratiu i descriptiu (I) | Recurso educativo 606740

    L'ordre narratiu i descriptiu (I)

    EduBook Organización

    • 1601 visitas

    Abans d'escriure, fixa't bé en el guió que ha fet Manolito a fi d'explicar-lo amb ordre i no oblidar-se de cap detall: Accions: Vam anar al parc a jugar. Vaig llançar palets a la Boni…

    Ver más

  • El pretèrit imperfet i l'infinitiu (I) | Recurso educativo 606828

    El pretèrit imperfet i l'infinitiu (I)

    EduBook Organización

    • 1597 visitas

    Llig aquest text. Després, en una taula com la de baix, copia els verbs destacats i, al costat, escriu l'infinitiu que correspon a cada un: Cada vegada que començaven a jugar, Òscar tremolava. Es…

    Ver más

  • Escriu. Oficis amb prefix | Recurso educativo 607337

    Escriu. Oficis amb prefix

    EduBook Organización

    • 1612 visitas

    Escriu en masculí el nom de l'ofici que deriva de cada paraula: flor → carn → llibre → ferro → perruca → electricitat → moda → violí → peix → dibuix → oficina → telèfon →

    Ver más

  • Explica. Relat d'una vivència | Recurso educativo 607380

    Explica. Relat d'una vivència

    EduBook Organización

    • 1596 visitas

    Recorda alguna situació en què hages sentit por. També pot ser un malson, un somni inquietant... Feu grups de quatre. Cada alumne ha d'explicar oralment el somni amb tots els detalls a la resta…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: