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Aprendemos a comunicarnos con la ayuda de agendas y materiales visuales..
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo relatamos la forma en que hemosncorporado en el día a día del aula una metodología y unos materiales que favorecen el desarrollo de la comunicación en niños conmportantes…
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La integración de la prensa en el currículo..
Editorial Graó Organización
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Las formas de tratamiento de la prensa en el aula son diversas pero pueden resumirse en tres grandes modalidades: como recurso didáctico, comonstrumento de expresión y como objeto de estudio. Estas…
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La participación de las madres, padres y tutores en la escuela del siglo XXI..
Editorial Graó Organización
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Es posible que la escuela pública que habíamosmaginado para el siglo xxi, al contrastarla con la realidad, sólo represente un pálido reflejo de nuestras aspiraciones. Avanzamos con dificultad en una…
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Modalidades de participación del educador social en la escuela..
Editorial Graó Organización
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El educador social en los centros educativos comienza a entenderse como pieza fundamental en la educación académica. Y esto no sólo atendiendo a la realidad de dichos centros, en los que ya puede…
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Entrevista a Xesús R. Jares..
Editorial Graó Organización
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En esta entrevista, Xesús R. Jares nos plantea las competencias necesarias que deben empezar a desarrollarse en la educaciónnfantil para conseguir ciudadanos que sepan convivir. ¿Cuáles son las…
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Un punto de partida preocupante y difícil para la formación en ciencias.
Editorial Graó Organización
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pedagogía, educación secundaria obligatoria, enseñanza, ciencias experimentales,
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El repertorio en las agrupaciones musicales de las escuelas de música..
Editorial Graó Organización
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Este artículo plantea la necesidad y la oportunidad de la existencia de diversas agrupaciones musicales de alumnos, como marcos fundamentales de experiencia educativa musical, de acuerdo con el…
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Necesidad de la planificación en los centros escolares.
Editorial Graó Organización
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Planificar la educación de un país o territorio supone desarrollar un conjunto de actuaciones anticipadoras de la acción en función de unas determinadas políticas y en congruencia con unos…
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Innovación y dinámica de grupos en la mastola san viator de Mondragón.
Editorial Graó Organización
- 2173 visitas
El objeto del presente trabajo es presentar una reflexión sobre el proceso seguido en la Ikastola San Viator de Mondragón durante los últimos diez años. La reflexión alude directamente al…
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Las estrategias de aprendizaje y la educación especial., aportación a la educaci
Editorial Graó Organización
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Es fácil detectar, en los últimos años, un creciente interés en el ámbito educativo acerca de la enseñanza de lo que se conoce como estrategias de aprendizaje, probablemente como consecuencia del…