Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Matemáticas interactiva
- Cine
- Repaso y material didáctico adicional
- Historia de Euskal Herria
- Proyectos escolares de fisica
- Arte ibérico
- Experimento de Miller
- cuentos en inglés
- Carnaval
- Repaso de quimica
- Civilizaciones de la antigüedad
- Desarrollo de habilidades
- Letras M
- matemáticas primaria
- Guía de consumo responsable
-
Practica. Actividad 3
EduBook Organización
- 2066 visitas
Las casillas del tablero rectangular pueden colocarse formando un cuadrado. ¿Cuántas casillas hay que poner en cada lado? Hay que poner casillas en cada lado.
-
Aplica. Actividad 2
EduBook Organización
- 2065 visitas
Reparte 9 € entre 4 personas. Hay que dar € a cada persona. ¿Qué monedas debes tener para poder hacer el reparto? Debo disponer de monedas de 2 euros, monedas de 20 céntimos, y monedas de 5 céntimos.
-
Razona y explica. Actividad 3
EduBook Organización
- 2060 visitas
Efectúa estas operaciones con la calculadora: 37 × 3 = 37 × 33 = 37 × 333 = 37 × 3.333 = Escribe las 5 operaciones siguientes de la serie y anticipa los resultados: 37 × = 37 × = 37 × = 37 × =…
-
Evaluación. Actividad 4 - Proporcionalidad y porcentajes
EduBook Organización
- 2057 visitas
¿Qué significa el 25% de una cantidad? Escribe la fracción y el número decimal que corresponden a este porcentaje.
-
Autoevaluación. Actividad 6 - El tiempo. Sistema sexagesimal
EduBook Organización
- 2054 visitas
Un tren sale a las 13:30 h y realiza un recorrido de 45 min. ¿A qué hora llega a su destino? El tren llega a su destino a las : h.
-
Escriu. La coma enumerativa
EduBook Organización
- 2065 visitas
Llegeix la frase i explica què fa el nen per preparar-se un entrepà: El full vola enmig de la pluja, per sobre de les teulades de la ciutat, per sobre de la plaça de l'ajuntament, per sobre del…
-
Contesta. Prefixos
EduBook Organización
- 2066 visitas
Llegeix aquesta frase: Els enllumenats nocturns privats i públics no han de consumir energia de manera inútil. Inútil vol dir que no és útil. Quina relació creus que hi ha entre útil i inútil?…
-
Pensa. Text explicatiu
EduBook Organización
- 2060 visitas
Has llegit un text sobre la contaminació lumínica. Ara escriu un text que tracti sobre un altre tipus de contaminació. Tria el que vulguis: atmosfèrica de l'aigua acústica
-
Busca. Maneig del diccionari
EduBook Organización
- 2064 visitas
Busca al diccionari el significat de la paraula algutziri escriu-lo. Després contesta les preguntes: Coneixes l'algutzir del teu ajuntament? Sabries dir quines feines fa? Si no ho saps, pots…
-
Contesta. Estratègies durant la lectura
EduBook Organización
- 2070 visitas
Durant la lectura heu anat fent pauses per pensar sobre el text. Parleu entre tots del que heu pensat: Pensar sobre què explica el text i valorar si l'entenem o no ens ajuda a comprendre'l…