Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Autoavaluació final T08 06 - Dinàmica dels ecosistemes
EduBook Organización
- 1582 visitas
Indica per a cada cas si es tracta de un factor biòtic o abiòtic: Aigua Superficie del sòl Relacions tròfiques Llum Temperatura
-
Sintetiza. La agricultura de subsistencia 03
EduBook Organización
- 1575 visitas
Con métodos tan rudimentarios, ¿se necesita emplear mucha mano de obra?
-
Sintetiza. La industria 05
EduBook Organización
- 1582 visitas
Comenta la evolución de la producción manufacturera a partir de la información que te proporciona este apartado:
-
Sintetiza. Globalización y desigualdad 2
EduBook Organización
- 1579 visitas
Indica algunas causas naturales y humanas que influyen en el problema del hambre en el mundo:
-
Sintetiza. La ciudad difusa (2)
EduBook Organización
- 1580 visitas
¿Qué circunstancias permiten el crecimiento de los espacios periurbanos?
-
Relaciona. Tipos de migrantes
EduBook Organización
- 1577 visitas
Indica la definición que le corresponde a cada tipo de migrante: inmigrante indocumentado refugiado legalizado emigrante
-
Escribe. Uso de la coma
EduBook Organización
- 1580 visitas
Completa estas oraciones y coloca coma donde lo consideres oportuno según las normas estudiadas: Durante la semana trabaja en el campo; los fines de semana en casa. Durante la semana trabaja. Mamá…
-
Verdadero/falso. Elementos mitológicos
EduBook Organización
- 1581 visitas
Indica si estas afirmaciones sobre los elementos mitológicos del poema son verdaderas (V) o falsas (F): Se presentan para hacer el poema más difícil. Se presentan para ponerle más adornos. Se…
-
Completa. Actividades en el mentidero
EduBook Organización
- 1573 visitas
Relaciona los personajes con su actividad en el mentidero: Los clérigos . Los poetas . Los soldados . Los ladrones .
-
Escribe. Uso correcto de las palabras
EduBook Organización
- 1576 visitas
Forma una oración con cada una de las palabras de las parejas siguientes: asequible / accesible prever / proveer absolver / absorber afición / afección