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Recursos educativos

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Mostrando resultados de 533
  • Agente con coraje | Recurso educativo 6110

    Agente con coraje

    Tiching explorer Organización

    • 4382 visitas

    Actividad de refuerzo de ortografía para alumnos de Lengua de Segundo Ciclo de Primaria. Los alumnos repasarán las reglas ortográficas que conciernen a las palabras que contienen las letras "g" y "j".

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  • Descubre el gimnasio | Recurso educativo 1327

    Descubre el gimnasio

    Proyecto Agrega Organización

    • 2 lo usan
    • 5389 visitas

    Actividad para que el alumnado trabaje el pensamiento estratégico y realice diferentes actividades en las que tendrá que cumplir una serie de reglas o normas para su correcto desarrollo.

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  • Lengua - Asignatura completa | Recurso educativo 352894

    Lengua - Asignatura completa

    Testeando Organización

    • 4 lo usan
    • 939 visitas

    Las distintas funciones de la comunicación. El texto como unidad lingüística máxima en castellano. El origen, la formación y el significado de las palabras en castellano. Reglas generales de acentuación.

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  • El templo de los siete amuletos | Recurso educativo 1329

    El templo de los siete amuletos

    Proyecto Agrega Organización

    • 3 lo usan
    • 3229 visitas

    Actividad para comprender las reglas y el pensamiento estratégico a través de resolver situaciones problema utilizando las capacidades motrices: apreciación de distancias, velocidades, ordenación de…

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  • El templo de los siete amuletos | Recurso educativo 1461

    El templo de los siete amuletos

    Proyecto Agrega Organización

    • 3 lo usan
    • 2880 visitas

    Actividad para desarrollar la comprensión de reglas y el pensamiento estratégico a través de resolver situaciones problema utilizando las capacidades motrices: apreciación de distancias,…

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  • Razona. El lenguaje de la química | Recurso educativo 473845

    Razona. El lenguaje de la química

    EduBook Organización

    • 1651 visitas

    Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Qué permiten los símbolos químicos? ¿Por qué crees que es necesario establecer unas reglas comunes de formulación y nomenclatura?

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  • Escribe. Normas de la "netiqueta" | Recurso educativo 504354

    Escribe. Normas de la "netiqueta"

    EduBook Organización

    • 1578 visitas

    Acabas de estudiar las reglas de la "netiqueta". Contribuye a mejorarla aportando otras dos normas que creas que son necesarias para mantener un diálogo en la red con cordialidad.

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  • pasos_tildes.jpg | Recurso educativo 687895

    pasos_tildes.jpg

    Melania Garro Pousa Docente

    • 1 lo usan
    • 1364 visitas

    Guía de acentuación. En el Paso 1 hay que ver si hay diptongo/hiato En el Paso 2 Silabear En el Paso 3 Sílaba tónica. En el Paso 4 Clasificar la palabra. En el Paso 5 Reglas de acentuación

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  • Completa. Elementos de la comunicación | Recurso educativo 414500

    Completa. Elementos de la comunicación

    EduBook Organización

    • 1504 visitas

    Completa estas definiciones: El que emite el mensaje es el . Quien recibe el mensaje es el . Lo que se dice se llama . El conjunto de elementos y reglas que se utilizan para formar el mensaje se denomina .

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  • Criterios de Divisibilidad

    mayk paredes guevara Docente

    • 3 lo usan
    • 859 visitas

    Divisibilidad, reglas de divisibilidad, criterios de divisibilidad por 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 25, 125, ejemplos y ejercicios, Primaria, 1º y 2º de ESO.

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