Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Avaluació. Activitat 1 - Fraccions
EduBook Organización
- 934 visitas
Com pots comprovar que dos fraccions són equivalents? Posa'n un exemple.
-
Avaluació. Activitat 4 - Fraccions
EduBook Organización
- 940 visitas
Explica, amb l'ajuda d'un exemple, com es comparen fraccions amb denominador diferent.
-
![Ara farem una conversa col·lectiva. [...] | Recurso educativo 718112](//py.tiching.com/uploads/contents/2015/01/22/718112_1421896144_s.png)
Ara farem una conversa col·lectiva. [...]
EduBook Organización
- 1126 visitas
Parlem i escoltem Farem un mural col·lectiu com els de Miró? Com el farem? Decidim com ho fem. Enumerem els materials que necessitarem. Recolzem les propostes que ens agraden. Recollim els acords per…
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 916 visitas
Indica com són aquests angles: A ^ i B ^ → C ^ i D ^ → E ^ i F ^ →
-
Avaluació final T06 01 - Climes i paisatges de la Terra
EduBook Organización
- 919 visitas
Quantes zones climàtiques hi ha en la Terra? Com s'anomenen?
-
Respon. La respiració 09
EduBook Organización
- 920 visitas
Com intervé el nitrogen en l'intercanvi gasós que es produeix a l'alvèol?
-
Respon. Els mapes del temps 02
EduBook Organización
- 912 visitas
Quin temps fa a Barcelona? I a Oslo? Explica com has arribat a aquesta conclusió.
-
Avaluació final T12 07 - L'esquelet i els músculs
EduBook Organización
- 929 visitas
Com s'uneixen els músculs als ossos sobre els quals se sostenen?
-
Resumeix 1
EduBook Organización
- 923 visitas
Indica com ha de ser un moviment oscil·latori perquè siga harmònic simple (MHS).
-
Avaluació final T10 01 - Els animals
EduBook Organización
- 927 visitas
Com es diuen els apèndixs que envolten l'orifici dels celenterats?
![Ara farem una conversa col·lectiva. [...] | Recurso educativo 718112](http://py.tiching.com/uploads/contents/2015/01/22/718112_1421896144_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
