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Expandiendo las fronteras del aula de educación física: el parkour como contenid
Editorial Graó Organización
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Muchas voces señalan un estancamiento en contenidos y planteamientos didácticos de la educación física actual y reclaman una renovación que tenga en cuenta los intereses y las necesidades de…
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La diversidad lingüística en el aula: estrategias para conocerla y disfrutarla..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2898 visitas
En este artículo se proponen diversas estrategias y actividades para facilitar la inclusión del conocimiento de la diversidad lingüística en el currículo escolar. La elaboración de inventarios…
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La organización social del aula, clave para las competencias para la vida.
Editorial Graó Organización
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- 2888 visitas
En este artículo se analiza qué caracteriza la enseñanza por competencias y cuáles son las metodologías más apropiadas para lograr que los alumnos las desarrollen. Además, el artículo profundiza…
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¿Qué va a salir del saco? La construcción del texto oral en el aula..
Editorial Graó Organización
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Ante el desconcierto que a menudo conlleva plantearse cómo enseñar la lengua oral, proponemos el análisis "a nivel micro" de lo que sucede en el aula. Un análisis que puede articularse…
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Cómo enseñar a leer textos en el aula (1º y 2º ciclo de ESO)..
Editorial Graó Organización
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Este trabajo de formación docente pretendenstruir al alumnado en estrategias de comprensión lectora. Se basa en ladentificación de los conectores textuales quenforman sobre las seis superestructuras…
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Una experiencia sencilla de física en el aula y su utilidad en el aprendizaje al
Editorial Graó Organización
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En el este trabajo, presentamos algunas leyes físicas, como la ley de Henry y la solubilidad del gas en un biberón (figura 1). Demostramos también cómo la presión actúa en todas direcciones, así…
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Contes de Por i Terror, llegim E. A Poe a l'Aula d'Acollida
Xtec Organización
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Webquesta que proposa la lectura dels relats d'E. A. Poe a l'aula d'acollida, per tal de fomentar la lectura i apropar l'alumnat a la llengua catalana al mateix temps que coneixen aquest autor.
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Docente, ¿cómo te vendes en el aula? A propósito de la regla 40/40/20
Santiago Moll Vaquer Docente
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Artículo de opinión en el se establece una relación entre el Marketing de una campaña publicitaria aplicada a la regla 40/40/20 y unas sesión lectiva
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6 pasos antes de utilizar un recurso TIC en el aula
Endesa Educa Organización
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¿Qué hace que un recurso educativo sea útil? Y... ¿Cuál elegir entre todas las aplicaciones disponibles en la red?
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La práctica de la educación infantil en España: actividades en el aula y relacio
Editorial Graó Organización
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Junto con un puñado de compañeros, desde hace algunos años estamos implicados en un estudio que compara la calidad de vida de los niños preescolares en distintos países europeos. Se trata de una…