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Creación de fichas favorecedoras del clima organizativo del aula de primaria.
Editorial Graó Organización
- 2497 visitas
A lo largo del curso 1993/94 ha estado funcionando el Seminario de Orientación y Tutoría en primaria en el CEP de Alcañiz (Teruel). El punto de partida fue la detección de necesidades de formación…
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El uso de evidencias en la escritura científica en los estudiantes de mag
Editorial Graó Organización
- 2483 visitas
El uso de evidencias en la escritura de conclusiones empíricas es un elemento clave de una correcta comprensión del discurso científico. Promover este aspecto entre los alumnos de primaria requiere…
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De la evaluación del alumnado a la evaluación del centro.
Editorial Graó Organización
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- 2268 visitas
La evaluación del centro en el caso al que me refiero respondía a un proceso de innovación que se había planteado ante el alto nivel de fracaso y absentismo escolar unido a la frecuencia de…
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Los lugares geométricos en la educación secundaria obligatoria.
Editorial Graó Organización
- 2468 visitas
En los planes del actual BUP, el estudio de los lugares geométricos normalmente se realiza en el tercer curso empleando técnicas analíticas. En cambio, tal como se aprecia al examinar los…
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Modelos híbridos en la enseñanza y en el aprendizaje de la química..
Editorial Graó Organización
- 2456 visitas
La enseñanza de las ciencias, y de la química en particular, requiere el uso de modelos paranterpretar los hechos emaginar el mundo y los procesos "microscópicos" subyacentes a la materia y a…
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La tarea de evaluar en la educación infantil: algunos problemas relacionados con
Editorial Graó Organización
- 2454 visitas
El planteamiento que hace la LOGSE de la etapa de infantil como educativa, y posteriormente la regulación del elemento didáctico que es la evaluación a través de la orden de 3 de mayo de 1993 de la…
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De la investigación al aula: la explotación de los fosfatos del Sa
Editorial Graó Organización
- 2424 visitas
El presente artículo pretende motivar en el profesorado de ciencias sociales la utilización de la investigación histórica como recurso metodológico para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la…
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"La enseñanza de las ciencias sociales: una cuestión ""indisciplinada"", necesar
Editorial Graó Organización
- 2430 visitas
Es un hecho que existe una insatisfacción generalizada por la enseñanza de las Ciencias Sociales que tiene lugar en las aulas. El profesorado que trabaja en ellas, los psicólogos que investigan…
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Fomento y desarrollo de la lectura en el aula..
Editorial Graó Organización
- 2421 visitas
Es evidente que el centro educativo no es responsable exclusivo del desarrollo del hábito lector y delnterés por la lectura --fuentenagotable para el gozo, el conocimiento, lanformación--. No…
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La investigación sobre la práctica de la enseñanza en la formación del profesora
Editorial Graó Organización
- 2409 visitas
El presente artículo tiene como objeto la ejemplificación de un proceso denvestigación colaborativa sobre la práctica de enseñanza. A través de la exposición de esta experiencia es posiblelustrar…
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