Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Panda
- Capitales del Mundo
- Repaso de italiano
- Guerra de Irak
- Posibilidades expresivas del cuerpo
- Palabras acabadas en z
- ejercicios matemáticas imprimir
- Decadencia del imperio Romano
- Alimentación saludable
- imágenes escolares
- Actividades de fabulas
- Crear máscaras
- Ejercicios escolares para niños de 8 años
- Palabras con hie
- método lectoescritura
-
Escriu. Tipus de frases
EduBook Organización
- 722 visitas
Mira aquesta imatge. Fes una frase imperativa, una d'interrogativa, una d'exclamativa i una d'enunciativa.
-
Heteronomia
Perty de Olano Corberó Organización
- 1 lo usan
- 741 visitas
A partir d'aquesta imatge parlarem sobre el concepte d'heteronomia d'una manera crítica i reflexiva.
-
Estudi gràfic de les funcions elementals
Cristina Seco Organización
- 220 visitas
Conjunt d´activitats d´aprenentatge i d´autoavaluació sobre gràfiques de les funcions elementals i interpretació de les seves característiques.
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 11183 visitas
Quantes botelles d'1,5 litres es poden omplir amb el contingut d'un dipòsit de 564 litres d'aigua? Es poden omplir botelles d'1,5 litres.
-
INTERPRETACION PLANOS
MANUEL PÉREZ ROSA Docente
- 2 lo usan
- 10438 visitas
Educación plástica y visual interpretación d eplanos
-
Avaluació 03 - L'energia i la indústria
EduBook Organización
- 9708 visitas
Què són les fonts d'energia?
-
Autoavaluació 05 - L'energia i la indústria
EduBook Organización
- 7221 visitas
Selecciona les fonts d'energia alternatives:
-
Xtend Educación | Los niños crean, los profesores comparten
Carlos Mayordomo Docente
- 4 lo usan
- 1664 visitas
És un entorn social d'aprenentatge
-
Completa. Grafies a/e en els adjectius
EduBook Organización
- 6179 visitas
Completa les sèries d'adjectius:
-
Autoavaluació final T04 04 - Les avantguardes
EduBook Organización
- 5438 visitas
Ordena les parts d'una sol·licitud: