Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 13028
  • Avaluació 04 - Viatge poètic per Catalunya | Recurso educativo 597043

    Avaluació 04 - Viatge poètic per Catalunya

    EduBook Organización

    • 2384 visitas

    Llegeix les frases i identifica els pronoms febles que fan de complement directe. Després reescriu-les substituint cada pronom per un complement directe: El vèiem sortir per la xemeneia de la caseta.…

    Ver más

  • Formes d'expressar una funció | Recurso educativo 426263

    Formes d'expressar una funció

    EduBook Organización

    • 2379 visitas

    Una funció es pot expressar per mitjà d'un enunciat verbal, una taula de valors, una expressió analítica o una gràfica. Qualsevol d'aquestes formes determina la funció i és fàcil passar…

    Ver más

  • Escriu al quadern els subjectes i els predicats del text: | Recurso educativo 562690

    Escriu al quadern els subjectes i els predicats del text:

    EduBook Organización

    • 2367 visitas

    Escriu al quadern els subjectes i els predicats del text: Quan arriben les vacacions, els meus pares i jo viatjam a l'estranger i els meus oncles i cosins ens hi acompanyen. Enguany hem anat a…

    Ver más

  • Avaliación T03 03 - Paulina ao piano | Recurso educativo 583688

    Avaliación T03 03 - Paulina ao piano

    EduBook Organización

    • 2368 visitas

    Identifica os determinantes demostrativos ou posesivos deste texto e analízaos morfoloxicamente: Un día, a primeira hora da mañá, vimos entrar na clase a señorita Hammer, a nosa mestra, cos ollos…

    Ver más

  • Les tres germanes | Secuencia didáctica 689581

    Les tres germanes

    EduBook Organización

    • 2276 visitas

    Les tres germanes Vet aquí que una vegada hi havia tres germanes que van sortir de casa per anar al mercat. La mare els havia donat uns diners perquè cadascuna es comprés alguna cosa. I elles, camina…

    Ver más

  • Raona. El sintagma nominal | Recurso educativo 440976

    Raona. El sintagma nominal

    EduBook Organización

    • 2361 visitas

    A partir dels mots de cada línia has de construir un sintagma nominal correctament i raonar per què ho has fet d'una manera i no d'una altra: finits espais probabilitat de una aparellada casa…

    Ver más

  • A cada oració hi ha dues paraules que pareixen iguals. [...] | Recurso educativo 540423

    A cada oració hi ha dues paraules que pareixen iguals. [...]

    EduBook Organización

    • 2357 visitas

    A cada oració hi ha dues paraules que pareixen iguals. Quines tenen la vocal oberta i quines la tenen tancada? L'ós va utilitzar un os per pescar un peix. → ós os Va caure de tòs de la tos que…

    Ver más

  • La màquina de fer els deures | Recurso educativo 568226

    La màquina de fer els deures

    EduBook Organización

    • 2342 visitas

    Lectura Un dia, un tipus ben estrany va picar a la porta de casa nostra: era un homenet divertit, com us ho diria?, poc més alt que un parell de mistos. Duia els cabells repentinats com si s'hi…

    Ver más

  • Funciones afines 02 | Recurso educativo 433348

    Funciones afines 02

    EduBook Organización

    • 2347 visitas

    El coste de la energia eléctrica en una casa viene por el precio de la potencia contratada, que es de 12 €, y el precio del kilovatio hora, que vale 15 céntimos. No expreses el resultado de forma…

    Ver más

  • Empleo del tiempo cotidiano | Recurso educativo 481951

    Empleo del tiempo cotidiano

    EduBook Organización

    • 2346 visitas

    7.30 h: Abrir las ventanas. Preparar el desayuno. Tomar el cubierto y servir. 8.30 h: Recoger la vajilla del desayuno. Cortar las legumbres, preparar los platos de la comida. 9 h: Limpiar cuatro piezas…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: