Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 85979
  • Carlos Ruiz Zafón

    Cristina Blas Docente

    • 1 lo usan
    • 4480 visitas

    Esta es la página web oficial del escritor español Carlos Ruiz Zafón y a través de ella podemos acceder a una breve biografía del autor y una variada información sobre las novelas que ha publicaco…

    Ver más

  • Las nuevas alfabetizaciones ante los cambios culturales | Recurso educativo 113163

    Las nuevas alfabetizaciones ante los cambios culturales

    Laura Díaz Giménez Docente

    • 2 lo usan
    • 3131 visitas

    De lo sólido a lo líquido es un artículo de Manuel Area y Teresa Pessoa (2012) que explica cuáles han sido los cambios surgidos a través de la aparición de las TIC en nuestras vidas. Y por ello la…

    Ver más

  • Enlace covalente (II) | Recurso educativo 423242

    Enlace covalente (II)

    EduBook Organización

    • 3341 visitas

    4.1. Sustancias covalentes atómicas Hay sustancias cuyos átomos están unidos mediante enlaces covalentes, pero que no forman moléculas. Un ejemplo muy representativo es el carbono elemental, que se…

    Ver más

  • Teoria cineticomolecular de la matèria | Recurso educativo 455259

    Teoria cineticomolecular de la matèria

    EduBook Organización

    • 3345 visitas

    2.1. Postulats de la teoria cineticomolecular Per poder explicar les propietats i el comportament dels diferents estats d'agregació de la matèria, els científics han desenvolupat una teoria…

    Ver más

  • Amplia. Activitat 1 | Recurso educativo 410329

    Amplia. Activitat 1

    EduBook Organización

    • 3343 visitas

    Escriu una expressió que resolgui cada problema i troba la solució. Fes servir l'asterisc, *, per escriure el signe de la multiplicació: Tenia 60 € i he comprat 3 camisetes a 9 € cadascuna.…

    Ver más

  • Resums - Els segles XVI, XVII i XVIII | Recurso educativo 441580

    Resums - Els segles XVI, XVII i XVIII

    EduBook Organización

    • 3339 visitas

    1. La literatura dels segles XVI, XVII i XVIII Els segles XVI, XVII i XVIII corresponen al període de la Decadència. Els moviments del Renaixement, el Barroc i la Il·lustració comprenen aquest…

    Ver más

  • Basándote en el texto siguiente, escribe las normas sobre la postura cor... | Recurso educativo 448841

    Basándote en el texto siguiente, escribe las normas sobre la postura cor...

    EduBook Organización

    • 3338 visitas

    Basándote en el texto siguiente, escribe las normas sobre la postura correcta para estudiar: Es conveniente mantener la espalda erguida, con los talones y las puntas de los pies apoyados en el suelo, y…

    Ver más

  • Figuras semejantes | Recurso educativo 432927

    Figuras semejantes

    EduBook Organización

    • 3336 visitas

    Dos figuras son semejantes si tienen la misma forma y diferente tamaño. Así, las dos hojas de la derecha son semejantes. El cociente entre la longitud de un segmento determinado por dos puntos de una…

    Ver más

  • Autoavaluació final T08 08 - Societat i medi ambient | Recurso educativo 435661

    Autoavaluació final T08 08 - Societat i medi ambient

    EduBook Organización

    • 3342 visitas

    Indica quines afirmacions sobre els impactes mediambientals són veritables i quines són falses: Les condicions climàtiques d'una zona poden canviar per l'acció de l'ésser humà. Espanya…

    Ver más

  • Escala Kelvin de temperatura | Recurso educativo 439710

    Escala Kelvin de temperatura

    EduBook Organización

    • 3337 visitas

    Les dues lleis dels gasos enunciades originalment per Charles i Gay-Lussac tenien, quan van ser enunciades, una expressió matemàtica una mica més complicada que la forma actual. Això es devia al…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: