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Ortografía
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- 2133 visitas
Objetivos didácticos Producir mensajes orales grupales: la conversación y la descripción de espacios. Participar activamente en conversaciones colectivas. Utilizar las destrezas necesarias para una…
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- 2127 visitas
La rabosa i els venedors de peix Un dia d'hivern molt fred la rabosa cerca qualque cosa per menjar, però, tot i que ha recorregut camps i boscs, no troba res per fer un mos. Llavors sent renou de…
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- 2085 visitas
La bruixa de l'hivern Ara llegiràs un conte argentí. Passa als Andes, una serralada molt alta que recorre tota la costa oest de l'Amèrica del Sud, passant per Xile, Argentina, Perú,…
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Ortografía
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- 2074 visitas
Os signos de interrogación e de exclamación Le con atención o seguinte fragmento: A Lúa quería casar NARRADOR: Un día a Lúa quixo casar, en busca de mozo foi ao piñeiral. LÚA: Ai, paxariño…
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Ortografia
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- 2046 visitas
Objectius didàctics Llegir textos narratius i endevinalles mentalment i de manera expressiva. Resoldre qüestionaris per a una millor comprensió lectora. Analitzar audicions, produir missatges orals:…
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- 2061 visitas
Objectius didàctics Produir missatges orals: instruccions i argumentacions. Participar en la conversa, respectant les intervencions dels altres. Utilitzar les estratègies per a una bona comprensió i…
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Ortografia
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- 2016 visitas
La sopa d'all PICANYOL: "La sopa d'all. Llegenda catalana", Cavall Fort, núm. 1049-1050, abril del 2006.
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Ortografia
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- 2002 visitas
Objectius didàctics Llegir i analitzar el contingut de diversos poemes. Llegir, memoritzar i recitar poemes amb entonació i expressivitat. Identificar la funció dels gestos, del volum, de…
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- 1955 visitas
Un monstre de cap color Una vegada hi havia un monstre jovenet que no coneixia gairebé res del món que coneixem nosaltres, perquè ni anava a escola ni mirava la tele. El monstre feia aquella olor…
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- 1931 visitas
Objetivos didácticos Llegir, comprendre i analitzar un text teatral. Llegir de manera expressiva el fragment d'una obra de teatre. Apreciar la lectura com a font de plaer. Discriminar el caràcter…
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