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Educación para la igualdad y enseñanza de la literatura..
Editorial Graó Organización
- 2451 visitas
Nuestra tradición literaria se hallampregnada de un discurso sesgado sobre lo femenino, un discurso que atribuye a la mujer deficiencias morales entelectuales de diversandole. La enseñanza para…
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GUIA-docentes 8 de marzo Beijing+20.pdf
Magaly Pineda Docente
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- 2176 visitas
Este año 2015 la celebraciones y conmemoraciones en torno al 8 de marzo Día Internacional de la Mujer, se da en dos momentos muy especiales: el 20 aniversario de la Cuarta Conferencia de la Mujer, la…
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Homenaje a las Maestras
Celia Secades Docente
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- 25 lo usan
- 1921 visitas
Un antiguo y sabio proverbio africano dice: "Educa a una mujer y educarás a la tribu". La historia le da la razón.Educar en es un acto de generosidad. Es, en esencia, luchar por garantizar la…
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¿Bellas o bestias? Las mujeres en el cine de dibujos animados
Rodrigo Barroso Docente
- 26 lo usan
- 12091 visitas
Dentro de la línea de edición Materiales didácticos para la coeducación – Construyendo contigo la igualdad, el Instituto Asturiano de la Mujer os presenta esta unidad didáctica que constituye la…
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Mujeres para la historia..
Editorial Graó Organización
- 12123 visitas
Lanclusión (o exclusión) de las mujeres en la Historia depende, según la autora, del punto de vista historiográfico adoptado. A lo largo de los principales y tradicionales períodos históricos,…
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Autoevaluación final 11.10 - La población mundial
EduBook Organización
- 8842 visitas
Señala con una ✔ que utilizamos para analizar los datos sobre la natalidad de una población y con una ✘ el resto: Tasas de natalidad Tasa de mortalidad Tasa de fecundidad Tasa de mortalidad…
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Contesta. Comprensión lectora
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 8254 visitas
Recuerda la lectura y contesta brevemente a las preguntas: ¿Desde cuándo era modelo Rose Rose? ¿Qué inconvenientes tenía para Sefton trabajar con Rose Rose? ¿Cuánto tiempo había mantenido, en…
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Uso de la "g" y de la "j". La acentuación (III)
EduBook Organización
- 7284 visitas
Ortografía Uso de la g y de la j En castellano, la g (ante e, i) y la j representan un mismo sonido fuerte: mujer, gente; éste se representa mediante el fomena / x /. Se escribe g: En las…
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Sintetiza. La vida cotidiana en Atenas
EduBook Organización
- 7011 visitas
Recuerda lo que has estudiado en este dossier y responde las siguientes preguntas: ¿Cuáles eran las principales actividades económicas de las polis? ¿Cómo estaba organizada la familia ateniense?…
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Sintetiza. Las mujeres y la Revolución francesa
EduBook Organización
- 6676 visitas
Recuerda lo que has estudiado y contesta a las preguntas: ¿Cómo participaron las mujeres en los acontecimientos de la Revolución francesa? Busca ejemplos entre los documentos. Explica la…
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