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Autoavaliación T14 10 - Estruturas e máquinas
EduBook Organización
- 2278 visitas
Indica en cada caso se a afirmación é verdadeira ou falsa: A estrutura dunha construción debe ser estable e resistente. Moitos edificios teñen unha estrutura de piares, trabes e viguetas. As trabes…
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Responde. As ferramentas e as máquinas
EduBook Organización
- 2229 visitas
Lembra o que estudaches neste apartado e responde as preguntas: Como eran as primeiras ferramentas construídas polos seres humanos? Fai unha listaxe con algunhas das ferramentas que usan o carpinteiro,…
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Evaluación final T14 06 - Máquinas y estructuras
EduBook Organización
- 2166 visitas
Identifica los tres tipos de palanca. Justifica qué tipo de máquinas son las palancas.
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Autoevaluación T14 05 - Máquinas y estructuras
EduBook Organización
- 2142 visitas
Clasifica las siguientes máquinas en simples o compuestas: carretilla cortacésped motocicleta pinzas polea secadora
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Evaluación inicial T14 03 - Máquinas y estructuras
EduBook Organización
- 2022 visitas
Lee estas definiciones y escribe al lado de cada una el concepto que define (dureza, elasticidad, resistencia o solubilidad). Capacidad de disolverse en una sustancia. Capacidad de soportar peso sin…
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Autoevaluación T14 07 - Máquinas y estructuras
EduBook Organización
- 1994 visitas
Indica, para cada una de estas herramientas, si es manual o mecánica: destornillador hacha reloj digital sierra taladradora tractor
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Autoavaliación T14 05 - Estruturas e máquinas
EduBook Organización
- 1972 visitas
Clasifica as máquinas seguintes en simples ou compostas: Carretilla Cortacéspede Motocicleta Pinzas Polea Secadora
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Avaliación final T14 04 - Estruturas e máquinas
EduBook Organización
- 1921 visitas
Describe a función dun xerador eléctrico e dun motor eléctrico.
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Autoevaluación T14 01 - Máquinas y estructuras
EduBook Organización
- 1883 visitas
Escribe, al lado del símbolo de cada uno de estos elementos de un circuito eléctrico, su nombre:
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Evaluación final T14 08 - Máquinas y estructuras
EduBook Organización
- 1844 visitas
Lee la lista de la pregunta anterior e indica para cada herramienta actual qué herramientas le habían precedido. Por ejemplo, a los tractores actuales les precedieron los carros tirados por animales.
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