Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Aprofundeix. Activitat 7
EduBook Organización
- 1416 visitas
Tenim un cabdell de 50 m de corda i en tallem 9 trossos de 3,5 m cadascun: Quanta corda queda al cabdell? Al cabdell queden m. Si dividim la corda que ens sobra en 5 trossos iguals. Quina longitud…
-
Escriu una paraula que indique què vol dir cada abreviatura:
EduBook Organización
- 1403 visitas
Escriu una paraula que indique què vol dir cada abreviatura: m. → f. → v. → adj. →
-
Completa les equivalències:
EduBook Organización
- 1397 visitas
Completa les equivalències: 6 cm = mm 5 km = m 3 kg = g
-
Expressió, representació i ordenació. Activitat 1
EduBook Organización
- 1390 visitas
Expressa fent servir nombres enters: Dec 250 €. → € Tinc 315 €. → € La muntanya fa 4.775 m d'altura. → m Aquí, la profunditat del mar és de 280…
-
Què vol dir OMS?
EduBook Organización
- 1368 visitas
Què vol dir OMS? Les sigles OMS signifiquen: O M de la S.
-
Aplicacions del teorema de Tales 2
EduBook Organización
- 1354 visitas
Troba l'amplada x del canal amb les dades del dibuix: x = m
-
Cambio de unidades
EduBook Organización
- 1329 visitas
Expresa las medidas en la unidad indicada: 7,34 km = m 0,125 hm = dm 25,3 dm = dam
-
Reducció de fraccions a comú denominador
EduBook Organización
- 1338 visitas
Ara cercarem una fracció equivalent a 1 8 i una altra d'equivalent a 5 6 , de manera que totes dues tinguin el mateix denominador. Quin és el mínim comú múltiple dels dos denominadors 8 i 6?…
-
Teorema de Tales. Activitat 5
EduBook Organización
- 1341 visitas
Calcula l'altura d'un arbre que projecta una ombra de 8,4 m, si un pal de 5 m d'alçada projecta, en el mateix moment, una ombra de 2,8 m. La altura de l'arbre serà de m.
-
Practica. Actividad 1
EduBook Organización
- 1327 visitas
Indica la fracción que corresponde a cada letra: P → R → M → N → S →
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
