Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • Analitza una imatge | Recurso educativo 437691

    Analitza una imatge

    EduBook Organización

    • 2651 visitas

    Observa el cicle biològic de la granota i respon les qüestions: Per què els amfibis, com la granota o el tritó, ponen els ous a l’aigua? Quin tipus de respiració té el capgròs durant els…

    Ver más

  • Petra, una joia del passat | Secuencia didáctica 607565

    Petra, una joia del passat

    EduBook Organización

    • 2639 visitas

    Objectius didàctics Llegir una crònica de viatges mentalment, i després de manera expressiva. Apreciar la lectura com una font d'informació i de plaer. Utilitzar les estratègies necessàries…

    Ver más

  • Indica. Búsqueda del cercador | Recurso educativo 596704

    Indica. Búsqueda del cercador

    EduBook Organización

    • 2634 visitas

    Per saber com són els anuncis d'una campanya de neteja han entrat al cercador d'Internet, a l'apartat d'imatges. Indica quines d'aquestes paraules o grup de paraules cal escriure al…

    Ver más

  • Fixa't en alguns dels títols dels llibres de Joana Raspall. [...] | Recurso educativo 561460

    Fixa't en alguns dels títols dels llibres de Joana Raspall. [...]

    EduBook Organización

    • 2633 visitas

    Fixa't en alguns dels títols dels llibres de Joana Raspall. Què et sembla que volen dir? Relaciona aquestes frases amb el títol corresponent: Els poemes tenen música. → Amb els poemes es pot…

    Ver más

  • Contesta. La religió romana i el cristianisme | Recurso educativo 569659

    Contesta. La religió romana i el cristianisme

    EduBook Organización

    • 2633 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Com es deien els déus que protegien la família? Què vol dir que es practicava el culte imperial? Qui era Jesús? On va néixer? Quina…

    Ver más

  • MOBILITAT SEGURA EN EL LLEURE EDUCATIU | Recurso educativo 37943

    MOBILITAT SEGURA EN EL LLEURE EDUCATIU

    EDUMS SCT Organización

    • 4415 visitas

    Aquesta guia de mobilitat segura està adreçada als educadors i educadores d’activitats de lleure per saber com moure’s amb els infants i joves de manera segura i oferir els educadors tot un seguit…

    Ver más

  • La gallina - segon cicle | Recurso educativo 38515

    La gallina - segon cicle

    Weib Organización

    • 1 lo usan
    • 4164 visitas

    Recurs educatiu per dirigit a alumnes de tercer cicle de primària que treballa continguts específics de Coneixement del Medi, en aquest cas les diferents classes d'animals domèstics i salvatges, les…

    Ver más

  • Sàlix i els sentits | Recurso educativo 21164

    Sàlix i els sentits

    Xtec Organización

    • 5568 visitas

    En aquesta web trobarem un munt d’activitats amb el Sàlix, on podrem aguditzar tots els sentits i estudiar-los. Podrem escollir entre la vista, l’oïda, l’olfacte, el gust i el tacte. I dintre de…

    Ver más

  • Sintetitza. Zona càlida: paisatge tropical | Recurso educativo 449730

    Sintetitza. Zona càlida: paisatge tropical

    EduBook Organización

    • 2634 visitas

    Recorda el que has estudiat i respon les preguntes següents: On se situa el clima tropical? Quines característiques principals té? Com són els rius del paisatge tropical? En què es diferencien dels…

    Ver más

  • L'impuls de la Segona Revolució Industrial | Recurso educativo 517840

    L'impuls de la Segona Revolució Industrial

    EduBook Organización

    • 2627 visitas

    Als últims anys del segle XIX i als primers decennis del XX es va produir un aprofundiment en la industrialització que va implicar el sorgiment de noves energies i indústries i la seva difusió per…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: