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No lo olvides. Ecuaciones de una recta
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- 1 lo usan
- 2191 visitas
Ecuación punto-pendiente: y – y1 = m(x – x1) Despejando y: Ecuación explícita: y = mx + n Pasando todos los términos a un miembro: Ecuación general: Ax + By + C = 0
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No lo olvides. Ecuaciones de una recta
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- 2343 visitas
Ecuación punto-pendiente: y – y1 = m(x – x1) Despejando y: Ecuación explícita: y = mx + n Pasando todos los términos a un miembro: Ecuación general: Ax + By + C = 0
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Autoavaluació 6 - Equacions
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- 2349 visitas
Recorda donar les respostes seguint les indicacions següents: Escriu una equació de segon grau amb la forma x2 + bx + c = 0 que tingui per solucions 3 i –8.
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Selecciona. Figures semblants
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- 2337 visitas
Dos triangles equilàters, són sempre semblants? Són semblants dos triangles ABC i A'B'C' que tenen els seus costats respectius perpendiculars?
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Ficha de trabajo: Los misterios del señor Brudick (Chris Van Allsburg)
Crayolas Y Papel Docente
- 1 lo usan
- 2454 visitas
C&P: Literatura infantil y juvenil: modelo básico para descargar de ficha de trabajo para el libro álbum "Los misterios del señor Burdick".
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Resuelve. Ecuaciones incompletas 1
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- 2324 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Resuelve estas ecuaciones incompletas: a. 5x2 – 80 = 0 → x = x = b. 4 – 9x2 = 0 → x = x =…
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Evaluación Tema 05 Pregunta 02 - Sistemas de ecuaciones lineales
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- 2324 visitas
Considera una ecuación lineal con dos incógnitas expresada en la forma ax + by = c. Identifica las incógnitas, los coeficientes y el término independiente.
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Resol. Mètode de reducció
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- 2282 visitas
Recorda donar les respostes seguint les indicacions següents: Resol pel mètode de reducció: a. → x = y = b. → x = y = c. → x = y =…
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Semana 2 longitud de arco y area de un sector circular
mayk paredes guevara Docente
- 2089 visitas
1 ? = n ? m p UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA CEPUNS Ciclo 2014-II TRIGONOMETRÍA ?LONGITUD DE ARCO Y ÁREA DE UN SECTOR CIRCULAR? Docente: Lic. Edgar Fernández C?
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Explica. ¿Qué reacción tuvieron?
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- 2261 visitas
Explica la reacción que tuvieron la profesora de Matemáticas y los alumnos de 1.º C cuando llegó a la clase el ramo de rosas.
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