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Hablar para leer..
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¿Cómo describiría un observador externo lo que hace un lector ante un texto? Con toda seguridad, diría que se encuentra enfrascado en una actividad de lectura, y con mucha probabilidad…
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Las expectativas y el rendimiento académico en el aprendizaje del inglés.
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En este artículo nos planteamos analizar las expectativas académicas del alumnado de 4.º de ESO y su capacidad de predicción sobre su rendimiento en la materia de inglés como lengua extranjera. Los…
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Tipos de oraciones subordinadas
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Escuchar y hablar. Actividad 3
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Recordad las expresiones con las que comienzan y terminan los cuentos tradicionales. ¿Se pueden considerar marcadores temporales? ¿Por qué? Recuerda En la lengua oral, los marcadores temporales se…
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En el período colonial (1535-1810), España impuso en América su lengua, su religión, su forma de vida y sus actividades económicas. La encomienda y la mita fueron formas de explotar el trabajo de…
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La ciudad escrita, museo cotidiano..
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Este artículo plantea un recorrido por la ciudad, una nueva mirada hacia la realidad urbanancidiendo en los textos como foco de atención. Desde los planteamientos y el engranaje de la cultura visual,…
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¿Quiénes eran…?
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