Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 37019
  • Tirant i Carmesina | Recurso educativo 607835

    Tirant i Carmesina

    EduBook Organización

    • 1029 visitas

    Des de la bocana del port Tirant va disposar que la tripulació proferira crits d'alegria, que feren sonar ben fort les trompetes i que, mentre les naus anaren amunt i avall buscant una dàrsena on…

    Ver más

  • L'excreció | Recurso educativo 587942

    L'excreció

    EduBook Organización

    • 1027 visitas

    L'aparell excretor L'aparell excretor o aparell urinari és el conjunt d'òrgans encarregats d'expulsar a l'exterior del cos les substàncies de rebuig procedents de les cèl·lules…

    Ver más

  • Amplia. Activitat 1 | Recurso educativo 603923

    Amplia. Activitat 1

    EduBook Organización

    • 1036 visitas

    Fixa't en els horaris de televisió: Quant dura l'Informatiu? L'Informatiu dura minuts. I el programa Café amb llet? Café amb llet dura minuts. Quina és la durada total de Magazine i…

    Ver más

  • Autoavaluació final T12 05 - La cançó | Recurso educativo 703104

    Autoavaluació final T12 05 - La cançó

    EduBook Organización

    • 1189 visitas

    Col·loca els determinants més adients en aquest text, respectant la concordança dels sintagmes: Ja hi som. Per què Pau s’ha hagut de penjar de Neus com jo? Tantes al·lotes guapes que hi ha a…

    Ver más

  • Indica. Funció sintàctica | Recurso educativo 706125

    Indica. Funció sintàctica

    EduBook Organización

    • 1186 visitas

    Digues quina funció sintàctica fan els sintagmes nominals subratllats: Hui a la vesprada t'acompanyaré a la biblioteca. → Vosaltres dos podeu vindre amb mi. → Pau, que és germà meu, vindrà…

    Ver más

  • Escriu. Pronoms febles | Recurso educativo 709511

    Escriu. Pronoms febles

    EduBook Organización

    • 1185 visitas

    Reescriu les frases substituint l'element repetit per un dels dos pronoms que es proposen: Tenc la cafetera exprés i no pens mai en la cafetera exprés. (hi/en) . Vaig veure el cotxe i vaig demanar…

    Ver más

  • Avaluació final - La cançó | Recurso educativo 703098

    Avaluació final - La cançó

    EduBook Organización

    • 1178 visitas

    La poesia i la música són manifestacions artístiques que ens ajuden a comunicar pensaments i emocions. De la unió de la poesia i la música en va sorgir la cançó. La cançó té un origen molt…

    Ver más

  • Completa. Formes verbals | Recurso educativo 708394

    Completa. Formes verbals

    EduBook Organización

    • 1181 visitas

    Completa les frases amb la forma verbal adequada (un sol mot) dels verbs següents: pegar, pagar, llençar, llançar, besar, basar, empestar, empastar, menar, manar: S'ha a la piscina des del…

    Ver más

  • Un modelo de agrupamiento flexible en el mismo nivel.  | Recurso educativo 624364

    Un modelo de agrupamiento flexible en el mismo nivel.

    Editorial Graó Organización

    • 1021 visitas

    El proyecto, que actualmente evaluamos, tiene sus orígenes en el pasado curso 1990-91, en el que las dos tutoras (entonces en el primer curso de Ciclo Inicial) llevaron a cabo una experiencia de…

    Ver más

  • Verdader/fals. Situacions de comunicació | Recurso educativo 601602

    Verdader/fals. Situacions de comunicació

    EduBook Organización

    • 1011 visitas

    Indica si aquestes frases són verdaderes o falses: Dos xiquets creuen el carrer. → no indica una situació de comunicació Veiem un senyal que indica pas de vianants. → indica una situació de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: