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Interpreta. Colonia griega
EduBook Organización
- 1470 visitas
Observa el dibujo y responde las preguntas siguientes: ¿Cómo eran las colonias griegas? ¿Qué edificios puedes identificar? ¿Por qué crees que era muy importante el puerto?
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Practica. Actividad 7
EduBook Organización
- 1227 visitas
Elige la fracción y el número mixto que corresponden al dibujo: a. 116 b. 11 16 c. 126 d. 1 56 Fracción: Número mixto:
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En grupos de 4, inventaos un poema con pareados. [...]
EduBook Organización
- 1231 visitas
En grupos de 4, inventaos un poema con pareados. Convertid el poema en un cómic y haced un dibujo para cada pareado. Fíjate en este ejemplo:
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Observa. Un refugio
EduBook Organización
- 1055 visitas
Observa el dibujo y consulta la página web. Describe cómo se construía un refugio y de qué partes constaba. ¿Cuál era su función?
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Refuerza. Actividad 1
EduBook Organización
- 1023 visitas
Dibuja, con el transportador, dos ángulos consecutivos que sumen 180° y otros dos que sumen 90°. ¿Cómo son los ángulos del primer dibujo?
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Observa. Un caballero feudal
EduBook Organización
- 1181 visitas
Fíjate en el dibujo y describe al caballero. ¿Qué armas recibían en la ceremonia para entrar a formar parte de la orden de caballería? Armamento de un caballero.
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Mi casa
Ester Cladera Organización
- 916 visitas
Aplicación interactiva con la que aprenderemos el nombre que tienen las distintas partes de la casa mediante un dibujo con el que podemos ver todas esas estancias.
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áNgulos determinados por rectas paralelas cortadas por una secante
Mayk Alam Paredes Guevara Docente
- 1417 visitas
ÁNGULOS DETERMINADOS POR RECTAS PARALELAS CORTADAS POR UNA SECANTE Observa en el dibujo que dos rectas paralelas cortadas una recta transversal crea 8 ángulos ?
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He aprendido
EduBook Organización
- 740 visitas
Lee, observa y rodea el dibujo correcto: Ordena la frase: Prepara el dictado. Fíjate en la„ dificultade„ señalada„ en rojo: Escucha y escribe el dictado en tu libreta.
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TransForMaciones
Cecilia Mercedes Sabbatini Docente
- 1 lo usan
- 690 visitas
Proyecto de dibujo y reconocimiento del rostro, por alumnos de 1º, 5º y 6º a cargo de un grupo de alumnas de 6to